简讯的写作方法

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1、简讯的写作方法　简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。　　简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？　　还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？　　新闻的五要素，新闻界称做：5W。　　when:何时、where:何地、who:何人、what:何事、why:何因　　连起来大意就是：什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事。　　1.简讯的格式：　　（1）标题概括简讯的主要内容。　　（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。　　（3）主体主体是简讯的主要部分

2、，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。　　（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。　　2、怎么写（技巧）。　　写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）、HOW（如何）。在五个W和一个H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）。　　当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字

3、塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。　　标题是用来概括新闻的主要事实的。导语是新闻开头的第一句话或第一自然段，扼要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境或自然环境。结语是交代新闻事件结果的话。可有可无，视具体情况而定。　　（一）标题　　消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事

4、实结果，或作内容提要。　　“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。标题是新闻的题目，是消息的眼睛，象人的脸面一样重要，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。　　消息标题的特点是：必须有——何人（物）who做何事what，必须简洁、准确。如：1、专家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008

5、年10月01日　来源：新华社）；2、学校（who）因高三学生在宿舍吸烟（why）劝其转学（what）　（2008年10月01日　来源：四川新闻网）；3、会昌（who）举办体育盛会喜迎新年（what）（2009年1月4日，来源：赣南日报）。　　（二）导语。　　导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。　　下面具体解剖一篇消息的

6、导语：石城返乡农民工喜获“年礼”赣南日报2009年1月6日头版：近日（when），石城县琴江镇（where）的黄爱华（who）刚刚从东莞返乡就收到一份“新年大礼”——县里统一发出的返乡农民工优惠卡（what），优惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容。　　我们要学习，一是时间的表述，找最近时间点。二是讲故事的叙述手法。导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：1、什么事情是已经发生的事件中最重要的？　　1、什么人参加进去了？　　2、谁干的或谁讲的？　　3、是用直接性导语，还是用延缓性导语？　　4、有没有什么吸引人的词汇或生动

7、形象的短语要写进导语中？　　5、主题是什么？　　什么样的动词能最有效地吸引读者？　　这五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那么，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。　　导语的形式主要有：　　１、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。　　２、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有

8、特色的描写，以酿成气氛。如写烟叶生产势头好，就从描写某一生产现场如何一派繁忙，再讲整个乡或县的烟叶生产情况。　　３、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作