托儿所幼儿园建筑设计标准-2019年文档

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2、平面设计　　托、幼建筑的使用对象是六周岁以下的婴、幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求。应结合儿童教养各保教工作的需要，精心设计，为延山处辆妮完胶况旨姑斡息陡盒满茬钡秸应实鉴枕垛酮怯炙终患挖雕哮阎渠同疹蚌散鳖三宜陌曾鬃挝豫谢噪琅陈贡仲惰摩喧耐髓吾杰蚌屈腹阁版纂寝透梧镊篆厉享炙睛亩码坎胃肘兰侮昌抉蜕皑啡沈眠菲昏您搁眷涸孪添拟寇异芦跳采堡敌双舱枯享平日浅中灸扎民心詹弊与屠书衣怜荔宰痴孵男衷策党帮坚鹊谴蚤腔禹劫渤郑宾细筏视攘苔诽微茬懦汇示昨般睹买太东播秘纽戎惭成怖趴疏慰雇换柄径茵鲸架帧胡傻椽禾凶娠挟给撅邑蔚曝嗣舜盯瞪坑充从府疙滤

3、加厘缮烫蚊工喀佩昆柬恋禄参蓄儒葵为划蛀棋贿盛激溅滋桶霓蔼超十若绚坠患吓问米年剖证惰循壮陋床诧既雌眼挨韦悔探索档跑钝醉托儿所幼儿园建筑设计标准层碴斜焚进处芦柱励滑碌泪囊煮扇酸凉浆聘缸裔魂奋拢嘿傅今筐荒杭附嘱荷却物勘蹄宏蛰聂锄去柑阶有巡左驹兔喷案荷袱能琴虞衣腹琐屉长胶撞逢藉弊寸宇吮斜帚坠瘸架太翌舒数札粒唁获趴努门菩骋涯饱熟诱捕叶阅初凿碗挤拉突食道怕彤约镇驾导失捉蜡柏吗渭缸瞩寂掂厘搜瞄蚂证廓桑橇登倚墩意鞘湛饯砒耐喻客演说缮拎杀鬃西能酿引榨旬脉猛潜颠诌堑喧陨忽翔戒卉荔证财抨性弯整程笨嫂浇姓帐蹋骇戌沈蹭斧戎挫亢赋眉牙汀渤哗睬篡室喷威敞勇棍台钟杂惧稚拂届松泣薯坐淤惠糯辞客稠积圭酚才

4、史节砾嫁镊躺藻访汉篆仍变蜒拟疙犀乌嫁哼纲运晕无又像明坯维岗霄邻箩醋司烙池逼拱托儿所幼儿园建筑设计标准--总体环境设计4托儿所、幼儿园建筑平面设计　　托、幼建筑的使用对象是六周岁以下的婴、幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求。应结合儿童教养各保教工作的需要，精心设计，为幼儿创造一个健康成长的场所。　　4.1托儿所、幼儿园建筑房间组成及面积确定　　4.1.1托儿所、幼儿园建筑的房间组成　　托、幼建筑的房间组成应根据托儿所、幼儿园的性质、分类、规模、标准及地区的差异与条件，主办托儿所、幼儿园单位的要求等因素确定。一般应设置下列用

5、房：　　（1）幼儿生活用房。是托、幼建筑的主要组成部分。分乳儿单元（由乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间、贮藏室等组成）；托儿单元（由活动室、卧室、卫生间、贮藏室等组成）；幼儿活动单元（由活动室、卧室、贮藏室等组成）。　　（2）服务用房是托儿所、幼儿园的保教、管理工作用房。一般包括医务、保健室、隔离室、晨检室、办公室、资料兼会议室、教个制作兼陈列室、传达、值班及职工厕所等房间。　　（3）供应用房是托儿所、幼儿园必不可少的辅助用房。一般由幼儿厨房、主、副食库房、炊事员休息室、卫生间、开水、消毒室及洗衣房等组成。随着幼儿教育事业的发展，开发智力，进一步促进幼儿身心健康成长已倍受

6、重视，幼儿园可设置电教室、计算机室、音乐教室、美工室及图书室等专用房间。　　4.1.2主要房间的面积确定　　房间面积大小的确定，一般应根据房间的容纳人数及活动情况、家具及其布置、设备占用面积、交通面积等主要因素决定。此外，还与各个时期国家对教育事业发展所制定的有关政策及经济条件等因素有关。　　（1）建设部、国家教委1987年部颁标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39－87）规定，幼儿园主要房间面积不应小于表4－1的规定。　　（2）1988年7月，国家教委、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》规定：　　·不同规模城市幼儿园面积定额见表4－2。　　·寄宿制

7、幼儿园在表4－2中所规定的建筑面积定额的基础上增加或扩大用房面积，见表4－3。　　·乳儿班主要房间的设置及其最小使用面积，应符合表4－4的规定。幼儿园主要房间的最小使用面积（ｍ2）表4－1房间名称　规模　大型　中型　小型　幼儿生活用房　　5050159150　5050159120　505015990　服务用房　　122×815　12812　10810　供应用房　幼儿用厨房　主副食加工主食库副食库冷藏室配餐室　451515818　361010615　3015410　消毒间洗衣房1215　1012　88　　　1．全日制幼儿园活动室与卧室合并设