普通话朗读的停连表达技巧

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1、普通话朗读的停连表达技巧一、什么是停连？ 停连是指朗读（或说话）过程中声音的中断和连接。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语意、传达感情的需要。 如果停连不当就会造成歧义：①佳佳对/蓉蓉不好。 佳佳对蓉蓉/不好。 ②过路人/等不得在此穿行。      　过路人等/不得在此穿行。③哥白尼认为日月星辰绕地球转动这种学说/是错误的。    哥白尼认为/日月星辰绕地球转动这种学说是错误的。④我看见她/笑了

2、。我看见/她笑了。⑤打开海/蓝色的封面。打开海蓝色的/封面。停连是传达或感受作品时生理和心理的双重需要，其中心理需要起主导作用。即：停连主要由思想情感表达的需要来决定。这样才能充分发挥有声语言运用停连表达思想感情的作用。二、停连的类型（◆语法停连◆逻辑停连◆感情停连◆生理停连）　（一）语法停连语法停连：反映词句段的基本语法关系，显示语法结构的停连。着重说说：标点符号停连、短语停连1.标点符号停连书面语中的标点符号有着不可忽视的作用，朗读的停顿有时必须服从标点符号，多数情况下，书面语中有点号的地方同朗读时需要有停顿的地方一致。句中标点符号表示的停顿，可以分

3、为五级： 　顿号、括号、引号＜ 逗号 ＜分号、冒号＜句号、破折号＜问号、感叹号 、省略号  　练习：《朋友及其他》片段整篇文章：句子之间<层次之间<段落之间2.短语停连——在句子里没有标点符号的地方，按照词的语法关系来作停顿——短语停顿的时间：比句逗停顿略短——主谓之间、动宾之间、修饰成分与中心语之间，都可有停顿练习：鸣沙山东麓/是平均高度为十七米的/悬崖。（作品29号《莫高窟》）注：三点技巧：◎任何划分出来部分，必须要有一定的意义。考官们个个正襟危坐。◎任何划分出来部分，能构成语义上的搭配关系。这家公司提交的设计风格非常独特。◎任何划分出来部分，在语意

4、上必须符合原意。已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部…（二）逻辑停连(P153)（带过）——揭示人的思想逻辑、表达事物间的联系——建立在语法停顿的基础上，并与之相统一——逻辑停顿的地方，也可能是语法停顿的地方逻辑停连的类型：1.呼应性停连2.并列性停连3.分合性停连（三）感情停连——也称心理停连，是在表现人物复杂心理变化和感情变化时的一种停连；——停连位置不确定，根据表情达意的需要，可延长、可改变原有的语法停连和逻辑停连；——是情感运动的必然结果，贵在真实。感情停连的类型：1.强调性停连2.判断性停连3.转换性停连4.回味性停连练习：1.……敌机来了，您丢

5、下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子/已经炸平了。（《再见了，亲人》）2.爸完全不知道怎样表达爱。除非……////会不会/是他已经表达了，而我却未能察觉？（作品10号《父亲的爱》） （四）生理停连（带过）——也称心理停连，是在表现人物复杂心理变化和感情变化时的一种停连；——停连位置不确定，根据表情达意的需要，可延长、可改变原有的语法停连和逻辑停连；——是情感运动的必然结果，贵在真实。小结：停连是朗诵的重要技巧之一，影响听众对作品的理解和感受。朗诵应该生动吸引人，任何停顿和连延都不是呆板、生硬的。标点符号只是参考，语法逻辑关

6、系是基础，最根本的是情感的表达，是综合性的思想感情的流露。要结合重音、语气、节奏等多种技巧来灵活处理停连，充分感悟体会，发挥创造力。三、停连练习：P159《相信未来》