2019_2020学年高中数学第三章概率3.2.1古典概型(1)练习(含解析)新人教A版必修3

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1、第20课时 古典概型(1)                知识点一基本事件及其计数问题1.一个家庭有两个小孩,则所有可能的基本事件有(  )A.(男,女),(男,男),(女,女)B.(男,女),(女,男)C.(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)D.(男,男),(女,女)答案 C解析 两个孩子出生有先后之分.2.做试验“从0,1,2这3个数字中,不放回地取两次,每次取一个,构成有序数对(x,y),x为第1次取到的数字,y为第2次取到的数字”.(1)写出这个试验的基本事件;(2)求出这个试验的基

2、本事件的总数;(3)写出“第1次取出的数字是2”这一事件包含的基本事件.解 (1)这个试验的基本事件为(0,1)(0,2),(1,0),(1,2),(2,0),(2,1).(2)基本事件的总数为6.(3)“第1次取出的数字是2”包含以下2个基本事件:(2,0),(2,1).知识点二古典概型的判断3.下列是古典概型的是(  )A.任意掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件时B.求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将取出的正整数作为基本事件时C.从甲地到乙地共n条路线,求某人正好选中最短路线的概率D

3、.抛掷一枚均匀硬币首次出现正面为止答案 C解析 A项中由于点数的和出现的可能性不相等,故A不是;B项中的基本事件是无限的,故B不是;C项满足古典概型的有限性和等可能性,故C是;D项中基本事件可能会是无限个,故D不是.4.下列试验中,是古典概型的个数为(  )①种下一粒花生,观察它是否发芽;②向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;③从正方形ABCD内,任意取一点P,点P恰与点C重合;④从1,2,3,4四个数字中,任取两个数字,求所取两数字之一是2的概率;⑤在区间[0,5]上任取一个数,求此数小

4、于2的概率.A.0B.1C.2D.3答案 B解析 ①花生发芽与不发芽的可能性不相等,不是古典概型;②硬币不均匀,所以正面向上与反面向上的可能性不相等,不是古典概型;③点P的个数是无限的,不是古典概型;⑤在区间[0,5]上任取一个数有无限个,不是古典概型.故只有④是古典概型,选B.知识点三简单的古典概型的概率5.一个口袋内装有大小相同的6个小球,其中2个红球,记为A1,A2,4个黑球,记为B1,B2,B3,B4,从中一次摸出2个球.(1)写出所有的基本事件;(2)求摸出的2个球颜色不同的概率.解 (1)

5、从中一次摸出2个球,有如下基本事件:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(B1,B2),(B1,B3),(B1,B4),(B2,B3),(B2,B4),(B3,B4),共15个.(2)由(1)知,从袋中的6个球中任取2个,所取的2球颜色不同的事件有(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),共8个,故所求事件的概

6、率P=.6.一个盒子里装有标号为1,2,3,4的4张形状、大小完全相同的标签,先后随机地选取2张标签,根据下列条件,分别求2张标签上的数字为相邻整数的概率.(1)标签的选取是无放回的;(2)标签的选取是有放回的.解 记事件A为“选取的2张标签上的数字为相邻整数”.(1)从4张标签中无放回地随机选取2张,共有12个基本事件,分别为(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3).事件A包含了其中的6个基本事件:

7、(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,3).由古典概型概率计算公式知P(A)==,故无放回地选取2张标签,其上数字为相邻整数的概率为.(2)从4张标签中有放回地随机选取2张,共有16个基本事件,分别为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).事件A包含了其中的6个基本事件:(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,

8、4),(4,3).由古典概型概率计算公式知P(A)==,故有放回地选取2张标签,其上数字为相邻整数的概率为.易错点混淆“等可能性”与“非等可能性”7.任意掷两枚骰子,计算:(1)出现点数之和为奇数的概率;(2)出现点数之和为偶数的概率.易错分析 本题易出现认为点数之和为奇数与偶数共11种情况的错误;由于以上两种情况为不等可能事件,不属于古典概型,不能应用古典概型概率公式计算.正解 任意掷两枚骰子,所有可能的结果为(1,1),(1,2),(1,3),(1,

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