2019_2020学年高中语文第四单元第17课与妻书学案粤教版必修2

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1、第17课　与妻书学习目标　1.掌握文言基础知识，背诵文中名句。2.理清文章的脉络，学习革命者“为天下人谋永福”的光辉思想及高尚情操。一、给下列加点的字注音(1)使之肖我(　　)　　　　(2)相和(　　)(3)一恸(　　)(4)称心(　　)(5)能彀(　　)(6)不能禁(　　)答案　(1)xiào　(2)hè　(3)tònɡ　(4)chèn　(5)ɡòu　(6)jīn二、识记文中基础知识1．解释下列词语的含义(1)婉解：________________________________________________________________________(2)卿卿：__

2、______________________________________________________________________(3)率性：________________________________________________________________________(4)独善其身：___________________________________________________________________答案　(1)婉转解释　(2)古代夫妇间的爱称，多用于女方　(3)依本性而行，勇敢　(4)出自《孟子·尽心上》。原意是自己尽可能完善自己的

3、操守，文中是只顾自己、苟且偷生的意思2．写出下列通假字及意义(1)几家能彀：__________________________________________________________________(2)念六夜四鼓：__________________________________________________________________答案　(1)同“够”　(2)通“廿”，二十3．写出下列加点词的古义(1)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利古义：____________________________________________________________

4、____________今义：生活上的利益，特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾；使生活上得到利益。(2)汝可以模拟得之古义：________________________________________________________________________今义：模仿。答案　(1)幸福。(2)想象。4．解释下列加点词的意义(1)至(2)语(3)书(4)身(5)以(6)其答案　(1)副词，极、最/副词，到了极点　(2)动词，告诉/动词，告诉/动词，说　(3)名词，信/动词，写　(4)代词，自身/名词，身孕　(5)介词，表凭借，可译为“用”/连词，并且/介词，可与“

5、为”组成“以……为”的形式，译为“把……作为”/介词，表凭借，可译为“凭”/介词，“以”后省略“之”，可译为“把”，表对象/介词，可译为“把”，表对象/连词，因为　(6)句中语气词，加强祈使语气，相当于“可”/句中语气词，加强祈使语气，相当于“可”/代词，第三人称，她，指“腹中之物”/代词，它，指“鬼”/代词，代自己/代词，第二人称，你/代词，第三人称，她们，指“诸母”5．掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义(1)汝幸而偶我：_________________________________________________________________(2)汝泣告我：_

6、__________________________________________________________________(3)瓜分之日可以死：______________________________________________________________(4)不能竟书而欲搁笔：___________________________________________________________(5)卒不忍独善其身：______________________________________________________________(6)老吾老，以

7、及人之老；幼吾幼，以及人之幼：________________________________________(7)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利：_______________________________________________答案　(1)名词用作动词，嫁　(2)名词作状语，哭着　(3)名词作状语，像瓜一样　(4)动词的使动用法，使……完毕　(5)形容词用作动词，完善　(6)形容词用作动词，老，尊敬、敬重；幼，疼爱、爱护　(7)形容词的意动用法，以……为乐意动用法意动用法是指某些词用作动词充当