海大-曲少珍--老师--c程作业第四章选择结构作业与答案

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1、第4单元选择结构作业1本作业的设计目的在于掌握多分支结构的多种实现方法,进一步巩固和理解课堂讲授的各种语句之间的关系。共编写20个程序。80分=20个×4分一.按照下面要求编写程序求解分段函数(三分支)。运行时用户输入整型x值,程序根据分段函数计算出y值并显示出来。1.用三个简单if语句实现算法并编写程序。(1)请画出分支结构部分的流程图(2)根据流程图写出完整的程序1.c(3)设计完备的测试数据,运行程序并带入测试数据验证程序每个分支的正确性。2.用两分支语句(if..if../if…else)

2、的各种嵌套形式实现算法并编写程序。(1)请画出8种分支结构部分的流程图(2)请根据这8种流程图分别编写相应的程序8个(2.c~9.c)。(3)运用上题设计的测试数据分别运行这8个程序,以验证每个程序的正确性3.用多分支if语句实现算法并编写程序(1)请画出该分支部分的流程图(2)请根据该流程图编写多分支if语句的完整程序10.c(3)运用前面设计的测试数据运行这个程序,以验证该程序的正确性4.用switch语句实现算法并编写程序(1)请画出该分支部分的流程图(2)请根据该流程图编写switch语句

3、的完整程序11.c(3)运用前面设计的测试数据运行这个程序,以验证该程序的正确性二.编写程序,显示输入的某一级钳工的每小时报酬。假设钳工共有1、2、3、4四个级别,1级钳工每小时5元,2级钳工每小时10元,3级钳工每小时20元,4级钳工每小时50元。例如,程序运行输入2,显示“10元/小时”。5.用4个简单if语句实现算法并编写程序。(1)请画出分支结构部分的流程图(2)根据流程图写出完整的程序12.c(3)设计完备的测试数据(4个),运行程序并带入测试数据验证程序每个分支的正确性。6.用两分支语

4、句(if..if../if…else)的各种嵌套形式实现算法并编写程序。(1)请画出种分支结构部分的流程图,至少画出4种(2)请根据这几种流程图分别编写相应的程序4个(13.c~16.c)。(3)运用上题设计的测试数据分别运行这4个程序,以验证每个程序的正确性7.用多分支if语句实现算法并编写程序(1)请画出该分支部分的流程图(2)请根据该流程图编写多分支if语句的完整程序17.c(3)运用前面设计的测试数据运行这个程序,以验证该程序的正确性8.用switch语句实现算法并编写程序(1)请画出该分

5、支部分的流程图(2)请根据该流程图编写switch语句的完整程序18.c(3)运用前面设计的测试数据运行这个程序,以验证该程序的正确性9.用if…else../switch语句/多分支if语句这三种语句或者其中任两种语句的嵌套实现算法并编写程序,写出两个程序例如:(1)两分支语句(if…else..)内嵌switch语句实现,画出流程图,写出对应程序19.c(2)两分支语句(if…else..)内嵌多分支if语句实现,画出流程图,写出对应程序20.c。。。第4单元选择结构作业2(共20分)1.编写

6、程序,实现功能:从键盘输入一个整数,判断它能否被3,5,7整除,并输出下列信息之一:(4分)(1)能同时被3,5,7整除(2)能被其中两数(指出哪两个)整除(3)能被其中一个数(指出哪一个)整除(4)不能被3,5,7整除#includeintmain(){intinteger;printf(“enterainteger:”);scanf(“%d”,&integer);if(/*编写表达式描述“能同时被3,5,7整除”*/)printf(“%dcanbedividedby3

7、,5,7.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被3,5整除”*/)printf(“%dcanbedividedby3,5.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被3,7整除”*/)printf(“%dcanbedividedby3,7.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被5,7整除”*/)printf(“%dcanbedividedby5,7.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被3整除”*/)

8、printf(“%dcanbedividedby3.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被5整除”*/)printf(“%dcanbedividedby5.”,integer);elseif(/*编写表达式描述“能被7整除”*/)printf(“%dcanbedividedby7.”,integer);elseprintf(“%dcannotbedividedby3,5,7.”,integer);return0;}思考:上述程序若把各分支的判断

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