湖南省耒阳市2017年八年级语文上册第三单元9纪念白求恩学案2（无答案）语文版

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1、9《纪念白求恩》导学案教师寄语：与其浊富，宁可清贫。【学习目标】1、掌握议论文的三要素，了解议论文的特点。2、理清文章的思路。3、学习本文夹叙夹议的写法。4、学习文章凝练而生动的语言。第一课时【学习目标】一、了解议论文文体知识。二、能梳理结构，明确课文主旨。【学习过程】温馨提示：学习语文尽量做到看书读文必动笔，点、画、圈、批勤动手，字词陌生不放过，长文段落编序号，专心读文记文意，俗事文情典故理，语言文貌体悟细，修辞逻辑莫忘记。【知识链接】议论文的相关知识一、议论文的含义议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来

2、表达作者的见解和主张的一种文体。议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。二、议论文的分类按论证方式分，议论文可分为立论和驳论两大类型。立论文：是以树立一个正面观点为主的议论文；驳论文：是以批驳一个错误的、片面的或反动的观点为主的议论文。一篇议论文常常将立论和驳论结合在一起，立中有破或破中有立。三、议论文的三要素：论点、论据、论证1．预习检测1、给下列难字字注音殉职（）热忱（）拈轻怕重（）派遣（）2、解释下列词语①拈轻怕重：②麻木不仁：③精益求精：④见异思迁：不足道：3、填空①议论文的三要素包括、、。二、自

3、主学习。1，学生齐读课文。2，文章分别赞扬了白求恩同志的那些精神？    3，作者写作本文的目的是什么？表达了作者怎样的情感？答：   4,你知道五种基本表达方式吗？你认为这篇文章运用了那些表达方式？  5，请你从文中找出1,2个句子叙述的句子。   三、合作交流1、学生理解文章的结构。    2，找出各段的中心句。一段  二段  三段 四段 ：四，拓展延伸。课后搜集有关白求恩的资料在全班进行交流五达标检测1，给下列难字注音①拈轻怕重：漠不关心②麻木不仁：殉职③精益求精：狭隘2填空我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神

4、。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个（）的人，一个（）的人，一个脱离了（）的人，一个（）的人。3，学生朗读文章4，完成学法大视野,的相关习题学（教）后反思