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1、西安市未央区劳动就业培训中心焊接实习教学大纲一、课程的地位和任务 焊接实习课程是铆焊专业的主要实习课程之一。通过学习本课程使学生获得焊接感性认识。焊接实习主要有焊接基础、焊接常用设备及表具、手工电弧焊、自动和半自动焊接方法、常用金属材料的焊接、气焊和气割、钳工基本操作、冷作基本操作等工艺知识和技能训练内容等。综合技能部分对焊工提出了技能素质要求，以利于提高学生的综合技能及分析、解决问题的能力，使学生能更加适应现代机械加工业发展的需求。二、课程基本情况适用专业：焊接专业 修课方式：必修总学时：180学时 考核方式：理论+实操。教材：气象出版社出版的《金
2、属焊接与切割作业》三、实习目的与要求 焊工实习是焊接专业必修的实践性的技术基础课，作为传统工艺焊工具有非常重要的地位，是对中技学生进行工程训练的重要环节之一。通过焊工教学实习达到提高学生从事焊接实践工作的能力，通过实习达到以下要求：1、要求通过学习本课程使学生熟悉有关的焊接工程术语，了解焊接常用材料的基础知识2、通过本课程的焊接实例初步获得焊接的基本工艺知识。（3）建立焊接生产过程的基本概念,了解焊接技术的实际知识,为以后的课程打下基础。(4)通过对简单零件进行焊接,培养学生的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作奠定实践基础知识。(5)
3、通过训练学生初步建立起经济观点,质量观点,理论联系实际的严谨科学态度。(6)接受思想.作风教育,培养劳动观点.组织纪律性，爱护国家财产。(7)掌握安全操作,文明生产的基础知识,做到安全训练。四、焊接实习的组织方法在焊接训练室进行，集体听课，观察示范讲解，然后两人一组在教师的指导下完成焊接项目，并完成实习报告。五、焊接实习教学基本要求1.基本知识：学生通过听讲及课外自学,在基本知识方面达到以下三个层次要求（1）掌握部分焊接的基本概念,手弧焊机的种类.构造.性能.特点及使用方法。气焊气割设备的构造原理及使用方。（2）熟悉部分手弧焊机的接线方法(初接及次接)。
4、焊接电弧的组成及熔池的组成。电焊焊条的构成,各部分的作用,常用结构钢焊条的种类,牌号,含义,应用及选择方法。焊条直径.焊接电流和焊接速度对焊缝质量的影响。常见的焊接接头形式及坡口形式,焊接的空间位置。气焊火焰的种类与用途,焊丝与焊剂的作用。氧气切割的原理,切割的过程和金属材料气割的条件。（3）了解部分焊接时焊条角度及焊接方向的选择方法。常见焊接的变形,焊接缺陷及其产生的主要原因与检验方法了解点焊.缝焊.对焊.埋弧焊.氩弧焊CO2气体保护焊等其它焊接方法。了解数控火焰切割、数控水切割、等离子切割的方法。焊接生产安全技术及简单的经济分析。2．基本技能（1）熟
5、练掌握部分手工电弧焊的电流调节,引弧与灭弧,焊接的运弧,平焊与堆焊等焊接方法。气焊的点火与灭火,火焰的调节及选择,平焊的方法。（2）基本掌握部分手工电弧焊的各种焊接方法及气割的基本操作。（3）提高部分给出焊件的各种焊接缺陷,让学生分析产生的原因与防止方法,用以提高学生分析能力和解决问题的能力。六、焊接考证要求：本课程内容是特种行业操作职业标准中规定掌握的知识和技能，为学生完成电工课程学习后参加国家安全生产监督管理局得特种行业操作证考核所必需的知识和技能。七、教学方法建议及注意事项讲解可配合幻灯,VCD等现代科技进行。一些焊接设备,气割设备没有的可放录象或
6、VCD弥补设备的不足。八、焊接实习的成绩评定考察学生操作情况和实习报告完成情况，根据焊接实习成绩评定标准，给出每个学生的成绩。九、教学方法建议及注意事项1、有关“了解”、“熟悉”、和“掌握”三个层次的说明：⑴、了解：要求一般性明白或懂得。⑵、熟悉：要求清楚并记忆，对应用有所了解。⑶、掌握：要求理解清楚、熟记并较充分的具体运用。2、在实习过程中，应运用现场教学、电化教学、讨论、作业、实习报告和参观等多种教学方式，加深和扩大知识面，丰富教学内容十、焊接实习内容及时间安排单元教学形式主要内容目标计划用时(h)备注1课堂讲授焊接的意义、应用及分类了解2举例2课堂
7、讲授手工电孤焊熟悉掌握2画图3讲解什么叫气焊和气割建立有关气焊气割基本概念2 4实物挂图讲解乙炔发生器的结构与作用氧气瓶的结构与作用焊矩的结构与用途学生掌握气焊设备的构成与工作原理4 3课堂讲授焊接规范的选择熟悉掌握2简单示范4课堂讲授焊缝的接头形式，空间位置及坡口了解2画图5课堂讲授常见焊接缺陷及产生的原因了解2画图6课堂讲授电弧焊的安全技术了解2举例7操作示范手工电弧焊的电流调节，引弧、灭弧、运条、平焊与堆焊等焊接方法熟悉掌握2实际操作8学生操作手工电弧焊的电流调节，引弧、灭弧、运条、平焊与堆焊等焊接方法熟悉掌握各种焊接方法20考试9示范表演学生操作
8、气焊的点火、灭火、火焰调节；气焊火焰的种类与用途；气焊的基本操作知识；气焊容易产
