教科版八年级思想政治上册第五课时 防微杜渐 防患于未然教案

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1、班别：07F政教学号：070502F01004姓名：刘忠良第五课时防微杜渐防患于未然【教学过程】导入方式：案例分析T：正式上新课之前，我们先来分析一个案例。T：小林和小华是某中学八年级学生，由于受到网络游戏的诱惑，无心学习，老师多次教育仍不悔改，而且还由迟到、早退发展到逃学、旷课。只要有钱，他俩一定会拿去网吧消费。为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动找钱，多次向低年级同学强行索要财物。后来甚至发展到入室行窃，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了弄到更多的钱，持刀抢劫一位老大爷，并将大爷砍成重伤。T：好，案例讲完了，现在我们来简单归纳小林

2、和小华的行为。他们的行为有：副板书：旷课；小偷小摸；持刀抢劫。T：那么，小林和小华的这些行为当中有哪些是不良行为、一般违法行为、犯罪行为。S：不良行为：旷课、进入营业性网吧。一般违法行为：小偷小摸。犯罪行为：持刀抢劫、把老大爷砍成重伤。T：我们来看一下，小林和小华的行为刚开始由不良行为，然后再发展到一般违法行为，最后走上了犯罪的道路，这说明了不良习气、小错误、小恶也有极强的破坏力。其实许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，因此，在我们犯小错误时就要及时地改正，要防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。这就是我们今天所要学习的课题。板书：二、

3、防微杜渐T：好，请大家打开课本，把书翻到第93页。用点时间来阅读这一页的全部内容，然后同桌之间相互讨论“反思”部分的问题：偷苹果是小事吗，为什么？假如你当时在场，会怎样做？板书：1、防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。S：偷苹果不是小事；因为偷苹果属于违法行为。如果我当时在场，我会劝阻他们，并告知他们偷苹果是违法行为。T：那么通过这个案例给我们的启示是什么呢？我们不要贪小便宜，不是自己的东西我们不要，同时我们也要控制自己的欲望，要经受得住外界的种种不良诱惑。T：有很多事实告诉我们，一个人并不是一生下来就是坏的。其实，人的堕落往往

4、是从贪小便宜、小偷小摸等不良行为开始的。从小偷发展到大偷，最后走上违法犯罪的道路。所以我们要始终记住这句话“勿以恶小而为之”（不要认为一件坏事很小而去做它，有很多时候小错也可以酿成大错。）因此我们要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态。同时也要增强法律意识，做到依法自律。另外我们还要提高我们辨别是非的能力，要善交益友、不交损友。（接着处理禁毒格言——吸烟者是吸毒者的预备军！根据格言介绍吸烟的危害。）T：请同学们把书翻到下一页，用点时间看看图4-17《不良行为》，然后再想想他们的做法是否正确。为什么

5、？T：大家来说说小明、朱丹、刘文三人的行为是否正确（不正确）；那么他们的行为是属于什么样的行为（不良行为）。（小明的行为错在哪里；朱丹把三棱刀放在书包的行为为什么不正确；刘文为什么不可以把图书馆的书“悄悄”地拿回家。）T：好，老师来和大家分析一下这三幅图。第一幅图：说的是小明留宿同学家中却没有打电话通知家里人，这是不对的；我们不应该随便在同学家里留宿，如果实在要留宿的话必须要经过家里人的允许才可以，做到让家里人放心。所以说呢，我们晚上尽量少出门，就算去了哪里也要和家里人说一下，做一个让家里人省心的好学生。第二幅图：说的是朱丹同学随身携带三棱刀的

6、行为，这也是不对的；因为三棱刀属于国家法律规定的管制刀具，随身携带是违犯《治安管理处罚条例》的，被人欺负应该及时地报告老师，而不应该私下用暴力解决。所以说，如果我们一旦被人欺负，那就要通过和平的方式来解决。第三幅图：说的是刘文同学偷学校的图书，这也是不对的；因为学校的图书是学校的财产，是提供给老师、同学们借阅的，就算再喜欢也不能偷，更何况“偷”是属于一种违法行为。图4-17这三幅图告诉我们：不要认为一件坏事小而去做它，因为有很多时候小错也可以酿成大错。而作为青少年的我们，要尽自己最大的努力来杜绝不良行为的滋生，要始终铭记：防微杜渐，勿以恶小而为

7、之，是预防违法犯罪的重要途径。T：好，大家用点时间来阅读课本最后一段文字，阅读的同时请大家认真地思考这个问题：大错不犯、犯点小错是不是真的没什么关系呢？板书：2、加强中学生的法律意识培养副板书：大错不犯、犯点小错是不是真的没关系？T：也许有些同学会这样认为，偶尔做一次错事没关系，可是，有很多时候有了第一次就会有第二次、第三次，而如果不及时改正，最后就会走上违法犯罪的道路。那么大错不犯、犯点小错是不是真的没什么关系呢？有哪位同学可以来说一下：大错不犯、犯点小错有没有关系？S：T：因为犯大错往往是从犯小错开始，如果在犯小错时又不及时反省，控制自己的

8、行为，日积月累，终有一天会犯大错的。因为一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。其实有不少的青少年就是抱着“大错不犯、犯点小错没什么关系“这样的看法，