鲁教版七年级思想品德知识复习提纲教案

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1、七年级上册知识问答第一课生命最宝贵1.在自然界中,生命以其的形态存在着。2.人的生命和其他动物、植物、微生物等的生命不同,3.每个人生命的独特性,不仅体现在等方面,而且在、的方式和途径等方面也呈现出多样性。4.为什么人最宝贵的是生命?①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的,也是不可重复的。5.怎样珍惜爱护我们的生命?①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保

2、护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。第二课让我们的生命更有价值1.人生的价值在于和。2.,是实现人生价值的重要途径。是实现人生价值的重要基础。3.为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。4.怎样实现生命价值?(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)干好本职工作是实现人生价值的重要基础。5.怎样让青春更美丽?(1)树立远大理想,追求积极向上的人生目标。(2

3、)热爱、珍惜宝贵的今天,珍惜时光。(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我。(4)从点滴小事做起,从现在做起。第三课新生活新起点1.良好的班集体,有,有和,有。这些都能形成巨大的教育力量,有利于我们的形成,有利于我们,促进我们的。2.怎样适应新的学习生活?①调整心态,采取适当的措施,尽快适应新环境。②确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理,克服依赖性。3.怎样建设良好的班集体?①友好相处,建立起淳朴、融洽的同学关系。②自觉遵守集体纪律。③树立主人翁意识。4.为什么“人贵有自知之明”?(为什么要正确认识自己?)①有助于我们明己之长,知己

4、之短,确定符合自己实际的目标。②有利于发掘自身潜能,塑造崭新的自我。5.怎样正确认识自己?①全面客观地看待自己。②用发展的眼光看待自己。③要知道自我认识和评价的途径。6.自我认识和评价的途径有哪些?①自我观察。②与他人接触、交流和比较。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。第四课知识让人生更亮丽1.是丰富知识、增长才干的主要途径。2.我国宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有的权利和义务。3.能为人一生的幸福奠定良好的基础。4.我国实现现代化,是关键,基础在。5.我们要转变学习方式,学会、、的学习。6.再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的才能学有所成。7

5、.为什么说“学习是成才的阶梯”?(学习有什么重要意义?)(1)学习可以提高品德修养,(2)学习可以增长才干,(3)学习才能适应社会发展的要求。8.为什么受教育是我国公民的一项基本权利?(1)只有通过受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己。(2)才能获得良好的就业机会,享受现代文明。(3)受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。9.为什么受教育又是我国公民的一项基本义务?(1)我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。(2)社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。(3)教育不仅改变个人的命运

6、,而且决定着国家的未来。10.怎样珍惜受教育权利,履行受教育的义务?(1)要坚持使自己受到法律规定年限的教育。(2)努力学习,使自己在德、智、体、美等方面全面发展。(3)争取接受更高程度的教育。11.怎样学会学习?(1)转变学习方式。(2)选择适当的学习方法。(3)养成良好的学习习惯。第五课友情伴我同行1.友情有什么重要意义?①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。②友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。2.怎样认识闭锁心理?怎样消除闭锁心理?闭锁心理是同学们从不成熟走向成熟过程中的正常心理反映,但若任

7、其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。要消除闭锁心理,就要敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。3.怎样获得真挚的友情?(1)我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要消除闭锁心理,敞开心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。(2)我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。4.怎样让友谊之树常青?(1)平等、尊重、真诚:平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。(2)理解、宽容:

8、朋友之间的理解宽容,并不

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