5《翠鸟》练习题(含答案)

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1、5翠鸟姓名一、看拼音,写词语。cuìniǎowěigǎnfùbùchènshāntòuliàngqīngcuìshuǐpào()()()()()()()sìyǎngyúwēngshíbìdǎxiāoniàntoudǒuqiàoruìlì()()()()()()()二、选字组词。()飞()峭石()急疾徒陡壁碧()忙()弟()玉三、选词填空。因为……所以……不但……而且……尽管……还是……1、()小鱼这样机灵,()难以逃脱翠鸟税利的眼睛。2、翠鸟()颜色鲜艳,()鸣声清脆。3、()我喜欢翠鸟,()想捉一只来饲养。四、按要求改写句子。1、翠鸟蹬开苇秆,飞过去。(

2、改为比喻句)2、我们的脸有些发红,消灭了这个念头。(修改病句)五、按课文内容填空并简答题。3翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的(),绣满了翠绿色的()。背上的羽毛像浅绿色的()。腹部的羽毛像赤褐色的()。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、根据课文内容把文段补充完整。2、请写出文段中表示颜色的词:3、这段话共有句,运用的修辞手法描写了翠鸟的特点,表达了作者对翠鸟的之情。这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把  比作赤褐色的衬衫。4、这段话主要

3、写了翠鸟的      ,分别介绍了翠鸟的、、、四个部分,重点介绍。六、阅读训练。搭船的鸟我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里,外面下着雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来,雨停了。我们看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正看着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口

4、把小鱼吞了下去。母亲告诉我这是翠鸟哦我明白了这只翠鸟搭了我们的船在捕鱼呢1、给短文最后一自然段加上标点。31、用“”画出文中描写翠鸟样子的句子。2、短文作者从和两个方面来描写翠鸟。七、我会用动物名称补充词语。一石二()万()奔腾对()弹琴画()添足()肠小道井底之()八、给加点字选择正确的解释。 疾:① 疾病    ② 痛恨    ③ 急速    ④ 痛苦 1、翠鸟爱贴着水面疾飞。(     ) 2、我们要讲卫生,减少疾病。()  深:① (感情)厚    ② 很;十分    ③ (颜色)浓    ④ 深奥 3、我们的情谊深似海。(     )4、这本书的

5、内容很深。(      )3

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