教师工作总结62

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1、班主任工作总结作为一名年轻的教师，为了提高口己的专业水平积极参加了班主任的远程培训。两个月的学习屮我们携手并进，在共同的研修的H子里我们一个也不放弃，学习、实践再反思。反思口己的班主任工作：要细节中做宽容，宽容中做细节，宽容。班主任工作很繁琐，曾有朋友调侃说我是老师兼保姆，具实这句话挺符合我实际的。班主任的工作应该具有计划性，从每一天到每一学期、每一年，只有计划到位，才会忙而不乱。班主任是个很重要的角色，与学生接触的时间最多，对学生的影响非常大。怎样把班主任工作做的更好呢？这个问题曾一直浮现在我

2、的脑海。通过两个月的培训学习，我得到了答案。让爱心的阳光洒满教室的每一个角落，让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田，让信心的大旗飘扬在每一个心灵的上空。”我明白了教育是植根于爱的。作为班主任应怀揣“爱与责任”，责任越大，爱就越深；然而爱学生并不是一件容易的事，让学生休会到教师的爱更怵I难，教师要掌握高超的沟通和表达技巧，精通一点爱的艺术。教师要做学生的心理关怀者，善于倾听学生的心声，了解疏导学生的心理，让他们自信的抬起头来走路；要热爱每一个学生，尊重每一个学生,深入了解每个学生的悄况，使优秀生全面发

3、展，让优秀成为一种过程，关注弱势群体，包括民工子弟，留守儿童，寄宿生等，经常与家长联系，经常找学生谈心、关心、爱护学生，加强师生沟通，用人格影响学生，努力让学生亲近我，信任我,这样才能顺利开展工作。在班主任班级管理丁作屮，我主耍从下而儿方而来着手：一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“做文明市民，迎**会”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意

4、识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。我班学生的文化基础比较好，但压力也非常大。为了使学生放卜•思想包袱，一方面我经常组织学生进行娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一•方面我还经常利用下午放学后的时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我纽织了学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气较好。在学校组织的各项管理检查评比屮，我班的成绩总

5、是名列刖矛。三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、増强学生体质，提高学习效率。学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集屮，学习效率高。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探

6、讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。虽然在班级管理上，取得一些成绩，但是仍然还有很多不足：如学生口主学习的气氛还不足；学生在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依然存在；在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面人，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生述不能够全而到位等等。当然我的班主任班级管理工作有待加强，主耍有以下几个方面：1、班主任批评的艺术性；2、管理工作的跟踪、反馈的及时性；3班级管

7、理精致化水平有待加强。对宿舍管理上出现的问题就是上述原因所导致；4、学生心理辅导的持久性。学高为师，德高为范，作为一名班主任，在口常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。从教经历止我真正体会到了为人师Z苦，为人师Z累，为人师Z难，为人师Z乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。个人教师工作总结紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳

8、恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务，。现将本学期的工作谈一谈：在本学期的工作中，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；对工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，为学生做好表率。在教育教学工作中，我积极参加本年级组和教研组组织的各种教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。备好课,写好教案，坚持做到不打无准备之仗。备课时认真钻研教材、教考、学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点