工作总结-自查自纠--作风行风整顿自查报告

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1、嫩江县人口和计划生育局作风行风整顿自查报告在关注民生、服务发展行风评议活动中，我局扎实深入开展自查自纠工作。一、整顿作风行风活动主要工作任务整顿作风行风活动主要工作-是召开了全县人口计生系统整顿行风作风动员会，动员部署并组织观看了整顿机关作风教育录像。二是组织学习胡锦涛总书记在中央政治局第28次集中学习时的重要讲话精神和在“七一”建党九十周年的讲话精神。三是召开座谈会和评议会。通过在局各股室之间、基层计生部门和广大育龄群众中召开座谈会，广泛征求意见和建议，共征求意见和建议22条。四是就思想和作风上存在的问题进行深入剖析，认

2、真撰写剖析材料。五是召开班子专题民主生活会，开展民主测评，查找作风行风方面存在的问题，研究制定整改措施。六是加大计生督查力度，杜绝计生数据弄虚作假现象。七是完善内部管理制度特别是完善了接待任务制度和小车管理制度。八是向县委积极推荐基层优秀计生干部，其屮有1名工作在第-线的计生干部被提拔到领导班子位置，还有9名计生十部被推荐到重要岗位，激励广大人口计生干部争先创优，增强了计生队伍的凝聚力和战斗力。二、查找存在的差距和不足通过对照查找，我们发现仍然存在…些差距和不足，现剖析如下：整顿作风行风存在的问题及其主要原因近年来，人口计

3、生工作中出现了很多新情况、新问题，面对新的形势下的人口计生T作，要求领导班子必须懂政策、善运用，结合实际创造性的贯彻落实。通过自查，发现我们在这方面做的还不够。主要表现在对一些政策文件和业务理论学得不够全面、深入、细致，联系实际还不紧密，针对性不够强，掌握和运用政策不能得心应手，工作效率有待进一步提高。1、存在以干代学的现象。一是认为人口计生局是业务部门,人口计生工作任务工作量大、繁琐、压力重、没有时间去发扬“挤”劲和“钻”劲去学习理论知识。二是认为理论学习与自己业务工作关系不大，认为只要完成工作任务，做好分内职责的工作就

4、行了,因此对加强对理念知识的学习意识也松懈了。2、有自满的思想存在。认为本市的人口计生工作开展得较好，得到省、阳江市人口计生领导的认同，而没有认识基础和工作上的差距，虚心向别人学习不够。今后有待进一步加强与周边市（县）的交流，取长补短，学习借鉴先进地区经验，抛砖引玉，促进我市人口计生匚作上…新台阶。3、依法行政意识不强。一些镇（街道）计生办存在不文明执法行为，服务态度差，个别计生干部在落实计划生育政策过程中，采取简单粗暴方式，不耐心做思想工作，不按法定程序办事。4、服务意识不够强。当前，群众对人口计生服务的需求日益增长，因

5、此要求我们人口计生工作部门在管理的方式方法和服务水平方面有了更高的要求。有的计生办政务公开不够规范，监督投诉渠道不够畅通；部分地方服务管理制度落实不到位，不严格履行和兑现服务承诺；有的窗口办事人员的宗旨意识淡薄，服务意识差，工作方法简单，作风生硬，办事拖拉，效率不高。三、整顿作风行风的整改措施整顿作风行风的整改措施通过深入自查和剖析，我们决定在以下儿方面进行整改。一是加强学习培训，进一步提高综合素质和办事能力。继续组织全市人口计生系统深入学习胡总书记4.26和“七••”讲话精神，使广大“计生人”更好地坚持解放思想、实事求是

6、、与时俱进的思想路线，以坚强的决心和坚定的信心把人口计生工作做得更好，不断提高干部的政策水平和思想道德修养，努力树立“以人为本”和全心全意为人民群众服务的宗旨。把每周五下午的中心组学习作为学习和检验学习效果的有效途径，通过布置下周的学习任务，汇报本周的学习心得来强化学习的自觉性；加强业务知识的学习与培训。如通过集中学习，外出参观学习，座谈会学习等形式，增强学习的趣味性和知识性，从而加强学习主动性和效果性。还拟定对全局的T部职工、各乡、镇（社区）的分管领导、计生办正副主任和统计员进行一次单人单桌的业务知识考试，检验学习成果，

7、提高各级人口计生干部的业务水平。二是规范执法程序，进一步强化依法管理。在实行行政处罚、征收社会抚养费工作中，要严格遵循法律程序，做到不乱处罚、不滥罚款、不以言代法，不以情代法。加大违法生育、非婚生育、“两非”行为的查处和统计数据的打假治假除假力度，促进和谐计生的建立，净化依法管理计生工作的环境。完善镇（街道）计生办办证办事审批制度，规定二胎生育审批必须经镇主管领导、计生办主任等5人小组研究确定，并建立二胎生育审批制度；城镇独生子女父母奖励、办理流动人口计划生育证明、《计划生育服务证》、计划生育证明等必须经专职人员把关审核。

8、指导基层依法制订并通过《计划生育村民自治章程》，耐心细致地做好群众解释工作，完善好计划生育合同违约金的管理制度，实现群众自我管理、自我服务、自我监督。三是加强管理服务，进一步提高人口计生工作水平。进一步抓好整治出生婴儿性别比偏高的工作，加大“关爱女孩行动”工作的力度；完善流动人口计划生育管理机制。重点是