教师师德建设工作条例

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1、榆中县第四中学教师师德建设工作条例我校的根本任务是培养合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。向高校输送人才以及向社会输送各种具有一定文化水平和有专业技能的中级技术人员，要完成这一任务，教师不仅需要具备丰富的科学文化知识，更需要具有高尚的道德修养。为此，作为学校根本建设措施之一，学校党总支、校委会决定大力加强师德建设，特制定本条例。一、师德规范（一）政治思想方面第一条教师必须热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、热爱社会主义。第二条教师必须坚持“三个代表”，坚持四项基本原则。第三条教师不得向学生做有悖于党的路线、方针、政策和四项基本原则的错误或消极的宣传。第四条教师应自觉提高政治修养

2、，提高思想觉悟，不得无故不参加政治理论学习。（二）爱岗敬业方面第五条教师必须忠诚党的教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。第六条教师必须以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。第七条教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。1、任课教师必须按照教学要求，执行课程标准，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。2、实验人员应严格执行《实验室管理的规定》和《实验室工作条例》，认真负责地指导好实验。第八条教师不得私自在社会兼职，进行有偿辅

3、导。（三）为人师表方面第九条教师必须以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。第十条在教学活动中，教师必须仪态端庄，服饰整洁得体，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。第十一条教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和学校形象。第十二条教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴；工作上互相配合、互相协作；生活上互相关心，互相帮助。第十三条教师应有严谨的治学精神和科学态度，积极从事科学研究，不得抄袭、剽窃他人的科研成果。（四）教书育人方面第十四条教师应对学生充满爱心，在

4、思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难。第十五条教师必须对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不能对学生讽刺、挖苦，更不能体罚学生。第十六条教师不得以任何借口索要、收取学生及家长财物。第十七条教师要定期深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动、热情、及时地做学生的思想政治工作。第十八条任课教师应对授课秩序全面负责，掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进行教育。第十九条实验人员应对实验秩序全面负责，对违反实验制度和缺席的学生进行教育。第二十条教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理，二、师德建设第二十一条

5、师德工作重在建设，建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。第二十二条学校成立由校长任组长，各处室负责人组成的师德建设领导小组，负责全校的师德建设工作的指导、部署和考核。第二十三条校师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。第二十四条学校每年要树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。第二十五条各处室组要采取实际活动和措施，切实培养教师的师德意识，提高教师的师德水平。第二十六条每位教师都要自觉培养师德意识，确立师德观念，依据师德规范自警自律。第二十七条良好个体师德的养成和整体师德水平的提高，既需要教育、引导和教师个人的自我要求，又需要

6、一定的外在钢性约束。三、师德考核（一）考核方法第二十八条拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业,坚持教书育人原则；遵纪守法，维护社会公德，作风正派；服从领导，团结同志，关心集体，工作勤奋，此项满分30分。第二十九条爱岗敬业，忠于职守，有强烈的事业心和责任感；严格履行岗位职责，工作主动，教风严谨，此项满分30分。第三十条热爱学生，关心学生，尊重学生人格；严于律己，廉洁从教；仪表端庄，举止文明，为人师表，赢得绝大部分学生的好评，此项满分40分。第三十一条二十八、二十九条由考评领导小组、组内打分相结合按40%、60%的比例计算，由高到低排队，前30%为满分60分，其余为55分；第三十条按各

7、班学生评议打分排队，前30%为满分40分，其余为35分，任两个或两个以上班级的取平均分。按以上得分全校排队，前30%为100分，其余为95分。以上评议均去掉10%最高及最低分进行计算。教学领导取教师前10名平均分。第三十一条有下列行为之一者，此项不得分：触犯法律,受党纪、政纪处分的；违背计划生育政策的；从事第二职业，对学生进行有偿辅导的；玩忽职守，造成重大责任事故的；体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的；外出赌博被公安机关依法纠查的。第三十二条有下列行为之