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时间：2019-10-18
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1、教师说课比赛评分标准•、总体原则本活动以所教课程教材为蓝本，由教学教师设计、制作出一节课（45分钟）的教学内容的说课稿和说课课件，并以说课的方式进行讲解。现场说课时间10分钟左右。：、评分标准评价项目评价内容分值得分教学内容（25分）说教材K教学内容为本课程知识和技能的重点或难庚,对后续学习或岗位操作具有启发10性2、总体设计科学，结构合理，要有一定的创新性、先进性；取材合适，重点突10出，具有启发性和实用性3、内容表达科学、规范、准确文字通顺，图标正确、清晰，图文密切配合；名词、术语、符号等符合国家规范，若沿用习惯用法须全文一致；计量单位、标点符号、文字等符合国家标准
2、1＞说明本节课内容在教材中的地位和作用2、说明本节课的教学要求、教学目标,符合毅*才和学生实际3、说明本节课的教学重点、难点，把握准确K说明采用的教学方法设计这堂课2、突出重点、突破难点的途径3>贯现职教理念达教彻代业査，到学10教学设（50说学法2、重视学生与老师的交流10分）3、对学生学习的各个环节是否进行方法1＞课堂教学结构设计与教学环节的安排合理，简单，卖用说教学过程2■教学演示与教学内容相得益彰203、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学为什么这样学4、注重反馈，使学生对教学目标有较高的达成度5、板书合理，清楚明白1＞说课课件内容完整，与教学内容结合紧
3、密，注重教学内容的诠释说课课件（15分）2、画面设计清晰，生动形象，整体效果美观4、多媒体运用适当，操作简单，方便教学，整体效果好表达能力（10分）仁教学仪态亲切自然、端庄大方2、语言表达准确规范、形象生动，富于启发性和感染力
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