教育研究习题4

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2、Withouttoseamsnorneedlework(Blanketsandbedclothesthechildofthemountain)Thenshe'llbeatrueloveofmine(Sleepsunawareoftheclarioncall)Tellhertofindmeanacreofland(Onthesideofahillasprinklingofleaves)Parsley,sage,rosemaryandthyme(Washesthegravewithsilverytears)Betweenthesaltwaterandtheseastrand(A

3、soldiercleansandpolishesagun)Thenshe'llbeatrueloveofmineTellhertoreapitwithasickleofleather(Warbellowsblazinginscarletbattalions)Parsley,sage,rosemaryandthyme(Generalsordertheirsoldierstokill)Andgatheritallinabunchofheather(Andtofightforacausethey'velongagoforgotten)Thenshe'llbeatrueloveof

4、mineAreyougoingtoScarboroughFairParsley,sage,rosemaryandthymeRemebermetoonewholivesthereSheoncewasatrueloveofmine教育研究方法模拟试题一、填空题（每空1分，合计25分）K分层随机取样是指对由并非完全的部分组成的总体，按照性质不同分层，然后对各层次按的方式选择样本。2.总数为N=500,样本容量n=50,求出间隔5004-50=10,于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。"这时采用o3、系统抽样指从一个正确排列起来的总体序列中,每隔一定间隔的方式。4一般来说，

5、在自然环境中所进行的研究其结果的较高；然而，在实验室环境中所进行的研究其结果的较高。5＞搜集教育科学研究文献的主要渠道有：,档案馆，博物馆，社会、科学教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，。6.内容分析法中，是在描述或解释研究对象时，所使用的城小的，址基本的单位。7＞搜集研究文献的方式主要有两种：检索工具査找方式和o8.在编制尺度式问卷时，尺度范围在之间最好。9.问卷的编制主要分以下几个步骤：①确定研究目的，提出研究假设②了解研究问题的特质③④了解施测对象的特征及选择施测的被史样本⑤选择并决定问卷形式⑥拟定问题的题目并随时修改⑦预试⑧⑨确定除问卷法之外进行研究的其他辅

6、助方法。8.半结构型访问法是把交给访问者，但无一定的,这种方法访问时比较方便，被试易于合作。9.不同的环境也可以作为自变量。学校.地区、班级等环境因素都可以作为变量，即变10.对同一个刺激，被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上，这就是所说的问题。11.观察纪录的方式有频率记录.等级记录.行为核査记录.＞o12.是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。13.是编制测验的中心环节，是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面。16-相关系数r的±1之间。

7、“+”号表示变化方向一致，即正相关；号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度，或相关的程度，其取值不同，表示相关程度不同。17•总体方差2与总体标准差，是以时的离差平方的平均数和离差平方的平均数的开平方数"18.当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量时，釆用等级相关法计算变量之间的相关性。二、名词解释（每题5分，共25分）K行为样本2.取样3.操作性定义4.区分度分析5、次数分布三、简答题（每题8分，共24分）K在教育科学的实际研究中，往往出现多种多样的影