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《基于BS架构的在线选课信息管理系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、GDGM-QR-03-077-A/0毕业论丈GraduationPaper基于B/S架构的在线选课信息管理系统设计Therealizationoftheonlinecourse-choosingsystembasedonB/Sstructure【摘要】随着Internet的发展，互联网络技术和多媒体技术对教育领域的影响H渐明显,各高校纷纷将“数字化”引入到教学、科研、管理和信息共亨等学校H常工作和生活的各个环节，纷纷建立以计算机网络通讯为基础的信息管理和服务平台，用来辅助教学、科研和管理等各种活动。为了加强对学生选课
2、的规范管理，减轻教学管理人员的工作量，同吋更好地利用网络和信息化手段做到对学生选课工作更及时和更规范，系统设计开发了基于B/S模式的学生在线选课系统。该系统从学生网上自主选课，以及教师的课程发布两个大方面进行设计，实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教务处对课程信息发布的管理等功能。系统开发釆用B/S结构,前台用Dreamweaver8进行页面制作,后台由SQLServer2005数据库支持，通过使用ASP.NET语言实现动态网页，达到对数据库的操作以完成使用者的要求。通过这个系统可以有效的实现学住网上选课。该系统
3、开发采用软件工程的方法，以主流技术开发了网上选课系统。【关键词】选课，课程信息发布，ASP.NET【Abstract]WithdevelopmentoftheInternet,theinfluenceofapplicationofmultimediaandInternetforinstructionisevidentmoreandmore・Universitiesintroduce"thedigitization11totheschooleverydayworkandlifesuchasteaching,scient
4、ificresearch,managementandinformationsharingandsoon,andtheuniversitiesestablishplatformofinformationmanagementbycomputernetworkcommunicationandserves,andwillbeuseforsupportteaching,researchandmanagementactivitiesandsoon.Inordertostrengthenthestandardmanagemento
5、fcourse-choosing,reducetheteachingadministerwork,simultaneouslyusethenetworkandtheinformalizationmethodwell,achievetostudentscourse-choosingworkispromptandstandard,thissystemisdevelopedfortheonlinecourse-choosingsystembasedontheB/Spattern.Thissystemisdevelopedf
6、ortheon-linecoursechoosingtodesignbothforstudentsandtheteachers.Thestudentcanchoosethecourseindependentlyandtheteachercanmanagetheinformationoftheannouncingcourse,also.Thesystemhastwobasicfunctions,oneforstudentchoosingcourses,anotherforteacherspostingcourses,a
7、nditcanbebasicallyusedfortheon-lineinformationsearching・TheformismadebyDreamweaver&thedatabaseisbuiltbySQLServer2005andtheactivewebsiteismadebyusingtheASP.NETlanguage・Thesystemcaneffectivelyrealizestudents1course-choosing.Thesystemdevelopisadopttheprocessofsoft
8、wareengineeringmethodsandtheMainstreamTechnologiesinthesystemdeveloping・【Keywords1Course-choosing,Announcingthecourseinformation,ASP.NET第一章绪论-4-1.1课题背景-4-1・2木课题研究的意义-4-1.3木课
