我的班主任助理工作

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1、做他们的师长.学长、朋友似水年华，总是在不经意间流逝。冋顾过去一学年的班主任助理工作，在我跟我的学弟学妹们共同成长的过程屮，心屮充满感激和快乐。我要感谢我的学弟学妹们，是你们让我感受到在助理工作中不断成长的快乐和对口己逐步建立的口信，是你们给予了我很多关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我还要要感谢学校和学院学工办的老师，是你们兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样和力量，是你们每一次班主任助理会议语重心长的嘱托，让我深深感受到作为一名班主任助理工作的重要与伟大。值此机会，我将这一年的点滴写下，将我的体会和感慨向学院、学校的老师们汇报，同时也与同为班主任助理的同事们共勉。一

2、、所带班级学生基木情况我担任的是2014级生物工程班的班主任助理，班级总共38人，有13名外省学生，有15名女生。我们班是电信学院女生最多的班级，垠开始担任这个班的助理吋述有一些庆幸，总觉得女生多的话就比较听话，班级就比较好管理，可是之后才发觉完全不是我想像的那样啊。二、班主任助理常规工作班主任助理常规性的工作是跟学校学生管理工作大致结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一的学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独

3、立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫怵I生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任助理工作我对班主任助理工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的，因为我觉得我的身上有了责任和义务，我感觉到了压力，同时我要把我帯的“学生”们引入多姿多彩的大学，带领他们领略丰富多彩的人学生活，那种感觉既自豪又忐忑。班主任助

4、理工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身叩勺相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的班主任助理的“工作指南”可以概括为“做他们的师长、做他们的学长、做他们的朋友”，在实际工作学习中做好榜样。1、做一名好师长赏罚分明，制度严谨，做好榜样我认为做好班主任助理工作，需要充当的第一个身份或者角色就是做好他们的师长，要做一位冇威信、奖罚冇度的师长。对于XXX级的学生来说，他们给我的感觉，茯至给大家的感觉都是很有个性。是的，XX后的他们总是无时无刻不在彰显着自己的

5、个性，他们当小有很多人很有才，能歌善舞、多才多艺，仿佛永远都冇活力。这一点是很不错的，但是也许他们太冇个性了，对于集体观念、集体荣誉的意识就要淡薄一些，这对班级管理上带来了不小的难度。因此在担任班主任助理Z初，第一次和他们开班会的时候，我就监督他们民主选举了班委，并明确了各个班委的职责，同时和大家约法三章，明确了班上的各项奖罚制度。比如定期的计划总结、班级考勤制度、学生宿舍的相关管理、班费的相关管理、班级评优评奖的制度等等。要让他们觉得他们处在一个集体屮，自己的一言一•行都会影响这个集体。同时叫全班同学共同讨论得出了一份班规，并将电子档案发到所冇同学的邮箱。通过一系列条规条列

6、可以让他们在组织上融入到集体屮，但是仅仅这样述不够，班集体的凝聚力需要从思想上做好工作，因此通过主题班会让他们真正融入到新的集体当中，正好X级通信X班是成都大学的第三届通信工程专业，作为这个新兴的专业的学生，我鼓励他们好好努力，为咱们学校通信工程专业的发展打好基础，为以后的学弟学妹们做好榜样。同时作为他们的“师长”，我要更加注重自己的一言一行，努力做好榜样,在学习上勤奋认真，在工作上一丝不苟，时刻向我的“学生”们传达积极地讯息和态度。2、做好一名学长-一走近他们、关心他们、积极引导在做好了一名“师长”的身份Z后，还耍做好一名学长。经历过大学的人都知道，刚刚进大学的时候学弟学妹

7、对学长的那份认可和亲切•也许在不经意间你的话会影响他们整个的大学生活，或好或坏。做一名好学长，把他们当成自己的弟弟妹妹看待，努力的站在他们的角度思考问题，努力的去为他们争取荣誉。要走近他们，理解他们。Xxx级的新生是个特殊的群体，由于从xxx级开始正式实施“3+1”的教学模式，因此xxx级新生在第一学年的课程较往届增多。本来工科的课程难度就大，再加上课程科目的增多，而且学校从xxx级开始实行早晚口习，所以大一新生普遍表现出一种厌学的情绪，对早晚自习的抵触也比较大。征对这些情况，我以一名学长的身份，通过自