我的学风建设

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1、学风建设大家好,我叫尤春梅。我今天演讲得主要是我理解的学风建设,和自己的一些想法,主要分为五个板块:学风建设是什么、优良的学风是什么、目前高校的学风现状、现状分析以及加强措施。学风建设是高校管理工作和教学工作的重要内容,也是提高教学质量,建设良好校风的前提条件。优良的校风是促进学生积极向上的一种氛围和推动力。它使处丁该氛围的学牛感到一种外在的压力和一种紧迫感。促使学半勤奋学习、努力进取;它同时也是一种制约力,制约着不良的习惯、倾向和风气的产生和发展。就目前而言,各高校大学生的学风现状总体来说很好。绝大多数的学生具有远大的理想和崇高的理念,他们学习目的明

2、确、态度端正,在思想上有着强烈的时代紧迫感和历史责任感。当然,也有少部分的学生存在学习纪律松散,上课迟到、早退、旷课得情况。他们课上不专心听讲,课后以抄袭为完成作业的一大方便途径,也有考试作弊、沉迷网络、醉心于谈情说爱、热衷于兼职赚钱等一系列对校风建设,学风建设有不容忽视影响的行为。这些现象都有待进一步改进。而造成这些现象得原因不仅在于学生,还有学校和社会。从学生而言,近年来学生的整体素质确实有所下降,也存在“混文凭”的现象,专业选择的影响也导致了学生的缺乏学习动力。从学校而言,现在的教育体制不能完全的适应当今社会的发展,学校对课堂教学、教学改革和教学

3、管理重视不够,扩招和学分制的实施也不到位。从社会而言,拜金主义、享乐主义以及社会上的另一些不良风气都影响着现在的学牛:,还有就是就业机会不均等同样存在影响。我罗列了以下的一些加强措施:1、加强思想教育加强思想教育的关键就在于充分发挥学生的内在自觉性和自主学习主动性。2、狠抓教风以促进学风教风是学风建设的基础和前提。大家都知道学生的学风很大程度上都取决于老师,所以我们可以①加强师德教育。②改革老旧死板的教学方法,比如运用幽默的语言风格。③制定相关的规章制度和评估标准,比如领导干部深入课堂,辅导员的不定时查课。3、教师教书育人众所周知,高校教师都是高学历的

4、,高知识层次的,在学生中都有着较高的威信。如果教师在平时的生活中就有意的向学生灌输良好的人生观、价值观和世界观,相信一定会对学生产生潜移默化的作用。我知道每个人都是不同的个体,而每个个体都有着不同的思想,所以每个人对学风建设都有会着自己不同的理解和想法。但是,如果我今天所讲的有你所赞同的,那么,请大家慷慨的把掌声送给我。我今天的演讲到此结束,谢谢大家!!!Dreamay

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