政风行风建设心得

政风行风建设心得

ID:44052180

大小:21.17 KB

页数:4页

时间:2019-10-18

政风行风建设心得_第1页
政风行风建设心得_第2页
政风行风建设心得_第3页
政风行风建设心得_第4页
资源描述:

《政风行风建设心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、政风行风建设心得今年,我局开展民主评议政风行风活动,我能主动自觉参与到此次行评活动中,认真完成各项工作任务,自觉维护机关单位形象,在开展政风行风活动中主要有以下体会:—是加强学习,提高认识。做好政风行风工作首先要加强对政治理论的学习,充分认识开展行风建设的重要性和必要性,把思想统一到市委、市政府和局的工作部署上来,认真贯彻落实党的*精神,深入学习有关政风行风工作的指导文件,积极参与到行评活动中去,落实好局行评办布置的工作要求。二是接受监督,认真改进。在工作中要认真接受领导、群众的监督,虚心听取意见,并通过自查自纠,找出

2、自身存在的突出问题,落实有效措施加以整改,使自己在工作中不断提高业务素质和水平。同时,增强责任感,按照《政风行风责任书》的要求,严格要求自己,自觉参与行风建设,为推动单位政风行风建设出一份力。三是内练业务,外树形象。自觉把民主评议政风行风活动融入日常业务工作中,不断提升业务水平,如在工作中认真履行财务人员职责,严把财务关,在管理中严格按照有关财务规章制度办事,全心全意为下属单位服务,帮助他们解决财务工作方面遇到的难题,做到满腔热情,有问必答,主动下到各下属单位帮助他们做好资产清查、财政预、决算等工作,为确保文化、新闻出

3、版系统政风行风活动顺利开展尽自己所能,共同树立“为民、务实、清廉、高效”的单位新形象。[政风行风建设心得]开展政风行风集中整治活动心得体[政风行风建设心得]会政风行风建设活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。通过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会:本人严格按照共产党员的标准要求自己,长期坚持学习党的方针、政策及有关理论,关心时政,在思想上、行动上始终和党组织保持一致,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》,忠诚人民的教育事业,为人师表。作为一名

4、小学教师,本人尽职尽责的完成自己的本职工作,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。自古就是“教书育人,为人师表”。每一位教师都承担着“育人”的责任,但“育人”

5、随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;政风行风建设心得今年,我局开展民主评议政风行风活动,我能主动自觉参与到此次行评活动中,认真完成各项工作任务,自觉维护机关单位形象,在开展政风行风活动中主要有以下体会:—是加强学习,提高认识。做好政风行风工作首先要加强对政治理论的学习,充分认识开展行风建设的重要性和必要性,把思想统一到市委、市政

6、府和局的工作部署上来,认真贯彻落实党的*精神,深入学习有关政风行风工作的指导文件,积极参与到行评活动中去,落实好局行评办布置的工作要求。二是接受监督,认真改进。在工作中要认真接受领导、群众的监督,虚心听取意见,并通过自查自纠,找出自身存在的突出[政风行风建设心得]问题,落实有效措施加以整改,使自己在工作中不断提高业务素质和水平。同时,增强责任感,按照《政风行风责任书》的要求,严格要求自己,自觉参与行风建设,为推动单位政风行风建设岀一份力。三是内练业务,外树形象。自觉把民主评议政风行风活动融入日常业务工作中,不断提升业务

7、水平,如在工作中认真履行财务人员职责,严把财务关,在管理中严格按照有关财务规章制度办事,全心全意为下属单位服务,帮助他们解决财务工作方面遇到的难题,做到满腔热情,有问必答,主动下到各下属单位帮助他们做好资产清查、财政预、决算等工作,为确保文化、新闻出版系统政风行风活动顺利开展尽自己所能,共同树立“为民、务实、清高效”的单位新形象。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。