(材料)数学教学名师事迹材料

(材料)数学教学名师事迹材料

ID:44053963

大小:20.50 KB

页数:3页

时间:2019-10-18

(材料)数学教学名师事迹材料_第1页
(材料)数学教学名师事迹材料_第2页
(材料)数学教学名师事迹材料_第3页
资源描述:

《(材料)数学教学名师事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、数学教学名师事迹材料**,女,2001年参加工作,糾县杯中学数学二级教师。十年间对教学工作不断总结,形成了一套独特的教学方法与思路,先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖,教育教学成绩显著。治学箴言一丝不苟,严格严谨。教学主张不求人人成才,但求人人成人。只有找到合适的方法,才能不讣一个孩子掉队,成就每一个孩子,为他们铺就一•条走向成功的道路。教学风格多法并举,因材施教。教学成果2003年,被评为学校“师徳标兵教学质量先进个人”、“模范教师J2004年,被评为学校“教学标兵”。2006年,获得学校“优质课一等奖”。2007年,被评为学校“模范教师”、“质量先进个

2、人二2008年,获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。2009年,获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。说起来**老师十年来的教学生涯,在和地区无人不知、无人不晓,“我们朱老师的数学课那是顶呱呱”,学牛们是这样的评价她。和同志于2001年毕业于陕西省广播电视大学商洛分校数学系,工作以来,她注重个人修养,十年如一日,以平平常常的心态去对待每一天,用平静的心情去做每一件事,不断探索数学教学的新思路、新途径。面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况,她说:“没有教不会的学生,只是没有找到适合的方法。”她为Z付出了不懈努力,为了提高学牛的数学能力,她不断探索教学方法,并

3、结合学生的实际构建合理、科学的课堂结构,打造优质、高效课堂。在探索中,她发现科学合理的教学方法与培养学生对数学学习的兴趣是学生学习数学的动力源泉,于是她不断接受新的教育理念,开拓新的教为思路,积极进行教育教学改革,摸索出了一套具有自己独特风格的数学五步教学法,即“定标-预设-质疑-解惑-拓展J在教学中,为了大面积提高学生数学成绩,她以“不让一个孩子掉队,为每一个孩子铺就一条走向成功的道路”为冃标,在工作中她大胆的做出了“培优补差"这一设想,并运用到工作实践屮。她的具体做法是:利用课堂内外,对数学学科屮优秀学牛进行重点培养,用较高的要求、冇一定难度的试题,让他们在

4、数学领域出类拔萃;对数学学困生进行课外补差,从基础抓起,让他们逐步赶上。通过这一方法,使优秀生、学困生在不同程度上都得到了进步和发展,収得了较好的教学效果。于是“培优补差”一度曾在杯中学得到了普遍推广,起到了很好的引领示范作用。巧设“点将台”,引得活水来。为了丰富校园文化生活,活跃学生思路,激发学生学习数学的热情,在工作中,她利用课余时间,巧设“点将台"。每周在班级内对大家较为困惑而乂重点的问题,点名让数学优秀牛•來亲自解决,通过学牛的讲解,更易于让学闲牛接受。“点将台”让学生教学生,让学生辅导学生,为优秀学生提供了一个展示口己的舞台,为学困生找到了一个补偿的机

5、会,使得不同程度的学生各有所得。这种好的做法在全校很快得到推广,如今茶余饭后,校园的角角落落,各年级、各学科的“点将台”前,“小将”们侃侃而谈,听众们侧耳聆听,各具神态,已成为校园的文化生活屮一道亮丽的风景。为了加强学牛数学积累,捉高学牛数学索养,克服课堂上优秀主吃不饱、学怵I主吃不消的现象,她坚持开展课外“每H—练”活动。让优秀生除了课内学习外,有展示和发展的空间,使学困生冇固本和强化练习的机会,从而使一批批数学爱好者成绩脱颖而出。她不断加强学生数学兴趣的培养,教学中引导学牛:动手操作,把数学学习用于学生的生活实践。比如让学生口己测量三角形的内角和,测算竹竿长

6、度与影长的比例,测算树木的高度等,不断培养学生动手能力。使学生在实践与生活中子习数学,激发学生学习兴趣,学生学习数学的热情得到了空前的提高。**同志非常重视个人品德修养,穿着朴素大方,生活勤俭,处处做学生的表率。她不仅会教书,更关爱学生,在教学活动中,她是学生的良师益友,在生活中,她还是学生的知心刖友。后来,作为团委书记的她,更是对学生关怀有加,经常对家庭有困难的学生进行帮助,使学生在学校里感受到家的温暖,不少学生常与她交往,有困难、有心里话主动找她商谈。凡是接受过她教育的学生都会这样说:“群众有困难找民警,学生有困难找荣荣”,这在枠中学已传为佳话。林同志在学生

7、心目屮是良师益友,在同志和领导的眼中,她又是一名出色的好同志。她家住**县城,却扎根**山区一干就是十余年,无怨无悔。离家100余华里,无论春夏秋冬,还是阴睛雨雪,她从没有因环境因素而迟到、早退过一次。她常年以校为家,忘我工作,自己的孩了上幼儿园无人照顾,只好托付给了年迈的父母。作为女儿为工作不能尽孝,还给老人留卜•了负担,她心里实在不忍,但她对事业的一片赤诚得到了老人的理解与支持,让她放手大胆地去工作。由于对工作的满腔热忱和正确的教育方法,拉近了师生Z间的距离,激发了学生学习数学的兴趣,因而她在枠这一片贫瘠的土地上,用艰苦的努力、辛勤的汗水培育出了绚丽的花朵,

8、实现了自己的人牛价值。她

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。