年度工作总结8

年度工作总结8

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1、年度工作总结在学院领导的正确领导下,积极贯彻党的教育方针,积极探索应用型本科物流管理专业的办学模式和教学规律,以实现应用型木科人才培养日标为核心,以课程建设为重点,充分发挥学科带头人在专业建设中的积极作用,以务实、创新的工作作风,确保管理专业人才培养方案的科学性和合理性,较好地完成了期初制订的工作计划。一、教书育人,为人师表在教学过程屮,严谨治学,认真备课,精心设计每一节课。能够按要求完成各个教学环节,注重调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,并能严格要求学生,结合个别学生的课堂表现及时进行思想品德和职业道德教育。二、完善人才培养方案,保证人才培养质量根据物流管理专业的人才培养目标及物流管理相关

2、岗位的需要,对课程设置进行了相应的调整,包括开设哪些课程,每门课程的教学内容、课程名称、学时、各门课程z间的先后顺序等。以实现物流管理专业人才培养方案的科学性和合理性,以及在实施过程中相对的稳定性。这涉及到人才培养质量和教学秩序问题。三、积极进行课程建设,确保人才培养方案的实施许多专业课以前没有开过,自然也就没有人讲过。为了确保专业课的开出,以及充分利用现有师资,在完善人才培养方案的基础上,合理安排教师提前准备有关课程,以确保专业课程的开出和教学质量。为了便于教师备课,提供了人量的教学资料,并及时与相关教师进行沟通,探索项FI课程建设。四、积极进行调研,完善实践教学环节实践教学是理论联系实际、

3、培养应用型木科人才不可缺少的教学环节,通过实践教学,培养学生解决实际问题的能力和实践操作技能。物流实验建设一是要满足有关课程的教学需要,二是要满足综合实训的需要。因此,实践教学设计就包括有关课程的实践教学方案设计和综合实训方案设计。而且还结合学校的具体情况。关于实验室建设正在调研、筹划、设计过程中。五、积极与任课教师沟通,努力提高教学质量根据听课情况及时与授课教师进行沟通,就该课程教学内容的处理、教学环节设计和教学方法等进行探讨,以及教学经验和体会进行交流。在听课过程中能认真记录,课后能进行客观评价,并及时进行反馈。促进了教学质量的提咼。以上是本人任职以來工作情况的概括性总结,如有不当Z处请各

4、位领导、同仁们批评指正。年度考核教师个人工作总结述职本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。一年来,我积极服

5、从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同JoSo在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教

6、师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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