04电教工作总结

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1、2004年电教工作总结城区二十九校2004年12月随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善，电教工作的使命正逐步从辅助教学的教学二线发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校电教组以课程改革的先进理念为指导，以服务教学为冃标，以积极探讨解决课改过程中出现的问题为重点，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、教育一线通、栖霞区实验小学主页建设等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。创出了学校电教特色，全面提高了教

2、育教学质量。本学期我们主要做了以下几个方面的工作：1、硬件设施建设、管理更上一层楼我校是我区目前唯一的省级实验小学，在硬件设施上本属一流。本学期通过我们的争取，在学校领导的关心下，将原有的校园网络进一步完善，将网络接通到了所有办公室，并建立了基于网络的校内资源库。使老师们能够在学校很方便地搜寻所需资料，大大提高了学校的运行效率。另外我们还改造了一个多媒体教室，不仅所有先进设备一应俱全，而且只要按桌子上的几个键就可以实现所需功能，提高了课堂效率。有了先进的设备“保驾”，还需要一流的管理“护航”。为此，我校根据校情制定了相应的规章制度。个人负责，将所有专用

3、教室负责到人。有了专人负责，不仅提高了设备的使用率，还避免了很多不必要的损坏；硬性规定，每人每学期至少使用两次多媒体教室，并提前预约。既避免发生课时冲突，又保证了设备的使用效益，宁可用坏设备也不能摆坏设备。2、完善“教育一线通”的作用本学期，我们利用学校是省级实验小学的有利条件，积极与市电教馆联系，充分利用“教育一线通”的功能，将家长、学校、教师联成一片，克服了以往只有班主任才能与家长联系的弊端。现在，学校的各项工作安排家长们可以通过接受短信，在家就有所了解，避免了一些由误解造成的麻烦。值得一提的是，通过使用“教育一线通”我校是目前全区唯一的家长在家里

4、就能知道孩了每天在校情况的学校。3、提高电教骨干队伍素养教育科研的发展和课程改革的深入向我们提出了更高的目标和更新的要求，学校教育教学工作对使用电教手段的要求也在不断提升。本学期我们一方面积极参加各种教科研、培训活动，努力提升自己的专业技能。本学期，我校电教组，除了准时参加区电教中心的各项活动之外（如历次教研活动、网上网页制作培训等等），还在参加了校内组织的赛课，并受领导好评。另一方面，我们还积极在校内开展校本培训，（如：暑期进行了校园网的使用培训、开学后的教育一线通的使用培训等）促使全校教职工的信息素养进一步提升。4、加强学生教学工作学校的中心工作是

5、教学，教学质量的好坏最终会在学生的素质上看出来。因此，我校从二年级起就开设信息课,真正做到了“从娃娃抓起”。并且，兴趣小组、绘画比赛等各种活动开展得有声有色，即丰富了学生的业余生活也让他们从中得到了锻炼。