半年环保工作总结与半年纪检工作总结汇编

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1、半年环保工作总结与半年纪检工作总结汇编半年环保工作总结**公司20**年上半年环保工作总结20**上半年**在上级环保部门和集团公司的关心指导下，认真贯彻落实各项法律、法规，坚持以科学发展观为指导，强化环保目标责任制，企业环境管理能力进一步提高，各项工（半年环保工作总结）作取得长足进步，未发生一起环境污染事件，“创建”工作得到进一步提升，较好地完成了上半年的工作任务，现总结如下：如下：一、完善环保管理网络，加强责任制建设年初，**根据上级环保部门和集团公司的要求，结合公司实际，制定了20**年度环境保护工作目标任务。设立了专门的环境管理机构

2、，明确了部门负责人就是环保第一责任人，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。1、建立、健全管理制度公司建立了环境管理体系，完善各项环境卫生管理制度，认真强化从采购、储运、生产、销售各个环节的事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报昌吉市局备案。2、强化管理，确保监管到位。在工作中，我们严格按照环保目标责任书要求，结合部门职责和工作实际，抓住重点，齐抓共管，强化管理，使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。一是从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对阜康新工厂建设项目要求其先过环保审批关；在建设的过程

3、中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时滋工、同时投产使用的“三同时”制度；在服务中提高。防治环境污染，保护生态环境，提高员工环保意识，努力创建经济节约型、环境友好型的企业，二、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识1、宣传，提高环保认识。环境保护是我国的一项基本国策，是树立“以人为本”科学发展观，构建和谐社会的基矗为提高广大员工的环境保护国策意识，利用各种形式进行环保宣传，通过大力开展环保宣传教育，极大地增强了干部员工环境保护的意识，提高了全员关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。如有关车间存在着排污不规范的

4、现象，我公司领导和环境保护组成员代表就多次讨论解决方案。由此可见，关注环境、保护环境正在逐步成为全厂员工的自觉行动，环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的角色。2、20**年公司以“4・22”地球日、活动主题“珍惜地球资源，转变发展方式一—节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”、“6・5”世界环境日、“向污染宣战”节能减排宣传周为契机，制作横幅两条悬挂在厂区明显位置进行宣传、利用宣传栏、公告栏、黑板报等多种形式在公司范围内开展世界环境日宣传活动。广泛开展了环保宣传工作3、6月6日〜11日组织休班人员在总经理办公室组织观看《企业班组安全管

5、理》、《反恐怖消防安全》、《常见违章作业事故案例再现》等安全知识宣传、事故警示教育光盘，以直观、生动的形式增强职工安全意识，强化安全理念，提高全体职工的安全技能和安全素质（安全生产部负责组织）4、6月10日通过移动平台（飞信），以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题，从我做起，推荐污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信，发送至各部门（车间）干部员工手机上，让广大干部职工，进一步了解和支持环保，共同宣传环保，共发出信息120余条。5、6月12日”安全宣传咨询日，我公司精心组织安排了丰富多彩的安全宣传教育活动

6、。此次安全咨询日活动共展出各种宣传牌板6块、发放宣传资料120份，参与活动的员工有近100人。此次安全咨询日活动内容丰富直观，形式多样，有特色，教育效果明显。今年的安全生产月咨询日活动，打破了以往的宣教方式，用寓教于乐的安全猜谜语及脑筋急转弯进行宣传，化简了安全管理教育的生硬方式，职工受到的效果较为明显。6、教育培训是抓好环保工作的重要环节。为此**主要做了以下几个方面的工作。一是送出去，派人参加自治州组织的各种培训班。这些培训班包括主要负责人培训班，安全管理人员培训班，特种工培训班以及其他各类短期安全环保培训。二是“干部上讲台、培训到现场

7、”利用走动式管理，到现场进行培训，解决生产中存在的问题和困难。三是抓好工人的“三级教育培训”o新来的工人，先到安全生产科接受厂级培训，再到所在车间、部门接受车间班组级培训。培训内容涉及国家法律、法规，企业规章制度，岗位操作规程，事故案例、危险辨识等。将培训情况，登记归档。20**上半年，我公司共培训新入职员工50余人次，培训施工单位负责人及驾驶员共30余人次。四是开展安全生产宣传月活动。六月份，活动期间，各部门、车间根据实际情况，组织全方位的人员培训教育活动，如：6月3日组织的安全知识培训、6月5日环境知识培训、岗位操作规程、生产中异常情况

8、处理培训学习并进行了考试。对特殊岗位、工种、作业人员，进行专项培训管理，提高专业技能，将各类隐患事故降为零。通过做好安全环保知识的培训教育，保证从业人员具备必要的安全环保知识，熟