四川省大学生村干部工作总结-工作总结

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1、四川省大学生村干部工作总结■工作总结省生村干部（大学网unjs.com）四川省大学生村干部工作总结张双柏村党支部副书记——张传高2009年10月份，我被组织上安排到张家乡双柏村任村党支部副书记至今已整整一年了，不知不觉中有些感慨走得太快，值得欣慰的是，回想这一年来的工作、和，我可以的说我没有辜负组织的和重托，没有碌碌无为虚度这一年珍贵的时间，在这个平凡的上，我一直践行着一名大学生“"的岗位职责,。一年来，在区委组织部及乡党委的关心指导下，通过自身不断学习和努力，使自己在工作及部门协调能力等方面都取得了长足的

2、提高和进步，使自己真正实现了从一个“外乡人”到老百姓心中“贴心人”的真实。现就自己在这一年中的工作向组织如下：一、摆正角色，认清使命入村工作以来，才发现做农村工作需要懂得东西太多太多，也明白了农村工作远不如自己想得那样简单，其中包含极大的复杂性、矛盾性。农村工作的关键是和老百姓打交道，虽然村里人比城里人多了几分纯朴，多了几分真诚，其中有通情达理的，也有不好的，有超前的、也有思想保守的；村民和村委会、村民之间的关系却是盘根错节、息息相关，处理这些问题时必须知村情、解民意、体民情。因此，在工作中只有不断的向村里

3、的老干部、老学习，积累农村知识与工作，才能让自己全身心的融入到村“两委”的各项工作中去，只有明确自己的使命，才能把“村官”工作做得更好。作为一名大学生村干部，我们的使命就是推动农村发展、促进农业增效、实现农民增收，引导群众调整产业结构，发展特色是帮民致富的有效途径，带领村民致富是我们义不容辞的。二、学习农村工作经验，提升农村工作能力欲高飞先振翅，人求上进先。入村工作以来，我不仅注重自身的理论学习，还积极配合村“两委”处理日常村务工作，在实际工作中不断的锤炼自己，在工作中做了一些实事，收获了一些经验。（一）带

4、动党员学习，提升党员素质。作为分管党员教育学习的支部副书记，我牢牢抓住第三批学习科学发展观和的机会，利用支部大会、党员干部会以及生活会等多种场合，向党员干部宣传学习实践科学发展观，党和国家在农村的各项方针政策，号召大家在产业发展、村集体事业建设及灾后重建等工作中创先争优做表率。从前期准备到宣传发动、学习、再到检查，最后到落实，自始自终扮演好大学生“村官”应有的角色，认真做好学习，使科学发展观理论深入人心。通过一年多的学习，双柏村的全体党员的整体平得到有效提升，党员荣誉感得到进一步增强，党员带头发展产业干劲十

5、足，支部堡垒作用得到明显加强。（二）增强信任，外树形象。农村苦一些，但能锻炼人；农村累一些，但能考验人。我深知作为一名外地人要想把工作开展好，首先必须取得村民的信任，因此，从去年10月份进村开始，我用了3个月时间利用发展烤烟、新农合收缴等工作对全村6个社184户近700余村民进行了走访，在这过程中我时刻注意维护大学生“村官”形象，特别是在今年的暴洪灾中，我紧紧跟随乡村干部参加抗洪抢险，走访慰问受灾户，这一行为得到了干部群众的一致认可，充分展示一名大学生村干部的亲和力和感召力，取得了村民信任，为后期开展工作打

6、下了坚实的基础，《》Oo（三）身体力行，全程参与各项村务工作。在取得双柏党员群众信任的基础上，我积极协助村“两委”干部走村入户发展烤烟，我所负责双柏五社的烤烟发展和巩固工作，通过对双柏五社烟农的不断走访，新发展烟农6户22亩，老烟农巩固率更是达到96%以上。另外，热情协助村“两委”开展农村新农合收缴、扶贫开发、低保户、农村力、重建户灾后重建、饮水工程等工作；全程参与了双柏村4.2公里村道硬化工程，担任道建设委员会副组长职务，协助搞好整个工程的招投标及整个硬化全过程等，主动做好助手，按时完成任务。通过我与村“

7、两委”一班人的努力,2010年双柏村各项工作进展顺利，并得到了乡党委政府的一致认可。其中，烤烟发展任务完成110亩，完成率高居全乡前三，4.2公里村道硬化指标按质按量按时完成，安全饮水工程提前竣工，工业原料林基地建设正稳步推进等等。（四）发挥特长优势，完善村务软件。由于农村干部特别是文书年龄较大，不懂电脑操作，在一定程度上跟不上新时期管理工作要求，因此，通过自身所掌握的计算机知识，积极协助文书制作各类项目永久性档案，如村道硬化招投标文书制作、申报资料的及时准备等,确保了双柏村4.2公里村道硬化指标按期进行；

8、系统制作并整理科学发展观学习资料、创先争优活动推进资料、村民档案、党员档案（包括流动党员档案）、外岀务工人员资料等村内各种台账资料。三、部门锻炼机会，乐于学勤于思为了让我们大学生干部在基层能够更好的得到锻炼，进一步丰富我们的，乡党委在安排我们到村工作的同时，也将包括我在内的9位“村官”安排到了乡属部门进行学习和锻炼o我先后被安排在乡综治办和乡党政办进行轮岗锻炼，部门锻炼与农村实际工作差别较大，它不仅可以锻炼一处理