图表题复习应对策略

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1、一、图表题复习应对策略：1・关注社会热点和地方文化，丰富生活信息。因为综合性学习冇许多是以社会热点和地域文化为背景材料而设题的。如果留心这些事件，有所了解，解答起来就从容一些。2•增强三种能力。概括能力：对表格的多项信息，碍要逐行逐列概括其内容；比较能力：需要对表格的横向、纵向进行比较，如果信息Z间冇包含与被包含的关系，就要筛选、删除次要信息或被包含的信息，从而找出关键信息來。表达能力：整合获得的信息元索，纽合关键词作答，语言要简洁准确。3•关注典型题例，明确解题思路。初三、一班开展了重庆与全国市民图书阅读情况的对比研究，获得了以下数据：根据这一组数据，你得出了哪三点结论？解题策略

2、：横着看：1.重庆阅读率2008年较2005年有人幅度増人；2.全国阅读率2008年与2005年基本保持不变。竖着看：3.2005年重庆阅读率低于全国平均阅读率；4.2008年重庆阅读率高于全国平均阅读率；5.2008年垂庆人均阅读量略高于（或棊木持平）全国人均阅读量。整合生成：6.2005年与2008年相比，重庆阅读率由原來的低于全国水平到高于全国水平。筛选删除“2005年重庆阅读率低于全国平均阅读率；2008年重庆阅读率高于全国平均阅读率”这两条信息属次要信息，可以被生成的信息包容，因此可以去掉，留下另外四条：1.2008年重庆人均阅读量略高于（或基本持平）全国人均阅读量；2.

3、重庆阅读率2008年较2005年冇大幅度增大;3.全国阅读率2008年与2005年基本保持不变；4.2005年与2008年相比，重庆阅读率由原來的低于全国水平到高于全国水平。归纳出解答图表题的一般思路一、仔细观察图表，注意表头和表脚的文字，弄清说明对彖和比较角度，弄清栏冃、数据;二、找出比较对象、项目进行横向、纵向比较，找出各种数据及其变化特点、差距；三、发现问题，得出结论。记得留意题冃中调查主题、调查冃的。注意数字的表述语言：如表程度范围的近一半（约50%）；大部分（比例约在55%——70%）绝大多数（比例占70%以上）注意表述：呈上升或下降趋势；比较慢则川逐步。练习：体育锻炼的

4、科学性认识调查表结论：中小学生普遍対体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。认真阅读图表，完成下列三小题。某市职业技术类学校招生及就业情况统计表年份职业技术类学校录取新牛初屮毕业主总人数人数占的百分比职业技术类学校应届毕业生就业率职业技术类学校应届优秀毕业生就业率职校录取新生占总人数的百分比职校应届毕业生就业率职校应届优秀毕业生就业率上表显示的数据表明：①近三年，该市职业技术类学校录取新牛人数占初屮毕业牛总人数的百分比呈现出的态势。②近三年，该市职业技术类学校应届毕业牛就业率呈现的趋势。③职业技术类学校学牛可以从以上数据屮得到这样的启示：职业技术类学校的学牛

5、只要：上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。世界城市化进程：拥冇800万人口以上的大城市数量1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都來自发展中国家。预计到2015年，由此可见，发展中国家在世界城市化进程中O图表题复习应对策略1.关注社会热点和地方文化，丰富生活信息。2013年，我们要关注屮国梦，勤俭节约，钓鱼岛事件，雅安地震等重大事件的有关信息。2•增强三种能力。①概括能力②比较能力③表达能力3•关注典型题例，明确解题思路。1、仔细研读题干，明确内容和要求；2、

6、先看表头，明确项目；3、釆用先横向，后纵向，再交叉整合的方式逐项捉取信息；4、结合题冃要求，筛选删除次要信息，保留关键信息。5、语言要简洁、准确、通顺。二、文字材料类1、读懂材料内容，如果冇几则材料，扣住每则材料中心句，分析每则材料反映问题。要分析材料的个性和共性；从不同角度思考材料；综合总结出自己的探究结果。2、分析材料与材料Z间的关系，主要冇因果关系，并列关系，递进关系。写探究结果时，则要有侧垂点地去材料中提取需要的信息。3、探究的结果要全面，不要遗漏信息。例一：［材料一］如果说外语是人生•的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当屮国人在投入巨大精力学习外语、应付外语

7、考试的同时，却尴尬地发现，白己的母语水平正在明显下降。［材料二］据调查发现中学生母语不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。［材料三］国家语委副主任、教育部语言文字应用悖理司司长王登峰说：“我们冇一项针对冃前大学生的调查，结果发现，在全部学习时间中，拿出现1/4以上的时间学外语的大学生，占到了65%以上，有的人甚至拿出了3/4或者全部的时间來学外语。［［材料四］著名作家王蒙说过，“如果说学英语学得好，你nJ能没冇辜鸿铭学得好,没冇