各种功能教室管理制度

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1、实验室管理制度一、学生实验前要预习实验内容，明确实验冃的/要求，熟悉实验原理/操作步骤及实验仪器的名称/数量。二、进入实验室后，首先清点仪器、材料、药品的品种、数量，发现问题及吋报告。三、保持室内肃静，认真听取教师讲解实验原理、目的、步骤、操作规程和注意事项。四、实验时，按程序和规范认真操作，细心观察实验现象，认证记录,实事求是。五、注意节约，注意安全，如发生意外，硬挺从教师指导，不要惊慌。六、废液、废纸、废材料等杂物，须投入废液缸或垃圾箱内，不能随意投掷或倒回水槽。七、实验完毕，认真清洁、清理仪器，关好

2、电源、水源，教师检查后离去。八、学生不得把食物、餐具带入实验室。室内仪器、材料、药品一律不得私自带出室外。在试验过程中如有损坏，应主动报告，办理报损手续。XX小学仪器设备室管理制度为加强对仪器设备的管理和使用，保证实验教学正常开展，提高设备使用率，特做如下规定：一、实验技术人员必须严格履行《实验技术人员岗位职责》屮的规定,管好、用好国家财产。二、账目管理。实验技术人员应根据学校的财产总账，建好《仪器设备明细账》（含《固定资产账》和《低值易耗帐》），并做到帐帐、帐物相符。三、技术管理1、实验技术人员要在仪器

3、设备到货后及时打开箱清点，检查验收，对出现的问题及吋向有关部门反映，妥善处理。2、加强仪器的维修、保养。所有仪器耍定期保养、检验、出现故障及时维修，填好《维修记录》，日常设备完好率保持在95%以上。3、贵重设备、精密仪器的使用人员，必须经过正式的培训，在使用前，要认真阅读使用说明书和有关资料，严格按操作规程使用，其它人员未经准许，不得擅自使用。4、严格报废手续，对那些确属废旧无用的仪器，应向有关部门申报,经确认后方可报废学校无权口行处理。四、仪器使用制度1、新仪器设备使用前，实验任课教师和实验技术人员必须

4、先熟悉技术资料，了解性能，掌握使用方法，编号造册后方可使用。2、仪器的借用应填写《仪器借用登记》，归还后，要及时清点、检测、归位。3、由于使用、管理不当造成仪器设备损坏或丢失的，要依具体情况给予适当经济赔偿。五、资料管理。认真填好《仪器借用登记》，《仪器损坏赔偿记录》、《事故记录》、《危险品领用记录》等各项管理记录，并分类装订保存。实验技术人员应将仪器使用说明书、生产许可证分类装订成册保存。XX小学年月日音乐教室管理制度音乐教室使用规则一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，不准挪做它用。二、进入音乐教室要听

5、从教师指挥，不准喧哗、打闹。三、非本室人员、未经允许，不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外，本室器材一律不外借。四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。五、注意保持室内清洁卫生。六、全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。音乐器材室管理规则一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火

6、、防盗，离开时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查,做到帐物相符。八、学校咅乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。XX小学年月日书法教室管理制度一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由课代表收起作业。二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。四

7、、课上专心听讲、积极思考，认真完成老师布置的作业。五、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。七、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐，桌洞无杂物。九、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。十、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。XX小学美术教室管理制度一、美术教室是专门用于美术教学的场所，要完善各种设备设

8、施,为师生提供良好的学习环境。二、美术教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。三、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。四、由管理员制订本室使用计划，并由管理监督做好使用记录工作。五、做好室内课桌椅的整理、保洁工作，确保专用教室的正常使用。六、学生进出美术教室，须整队并保持安静，有秩序地进入室内,听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不