图像信号分析与出理

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1、注阴工修浣数字信号处理课程设计报告选题名称:图像信号分析与处理系(院):计算机工程学院专业:通信工程班级:姓名:吴彬学号:指导教师:王晓燕马岱贾银洁于永彦学年学期:2012〜2013学年第1学期2012年12月29日摘要:数字图像处理是一门新兴技术,随着计算机便件的发展,数字图像的实时处理已经成为可能,由于数字图像处理的各种算法的出现,使得其处理速度越来越快,能更好的为人们服务。数字图像处理是一种通过计算机采用一定的算法对图形图像进行处理的技术。数字图像处理技术已经在齐个领域上都有了比较广泛的应用。图像处理的信息量很大

2、,对处理速度的要求也比较高。MATLAB强大的运算和图形展示功能,使图像处理变得更加的简单和直观。本文介绍了MATLAB语言的特点,基于MATLAB的数字图像处理环境,介绍了如何利用MATLAB及其图像处理T具箱进行数字图像处理,并通过一些例子来说明利用MATLAB图像处理工具箱进行图像处理的方法。主要论述了利R1MATLAB实现图像的镜像变换、色彩变换、几何变换图像锐化等图像处理。关键词:MATLAB,数字图像处理,镜像变换,儿何变换,图像锐化,滤波(下面仅是一个供参考的例子,具体目录内容根据课题自行设定)1设计课题

3、与要求11.1课题简介41.2设计目标与要求42总体方案4综述设计的总体方案,绘制软件流程图(尽量完善、全曲)3代码编写4按模块介绍代码,要冇充分的注释。1.使川目录自动生成菜单,生成二级目录即可;2.一级H录字体为黑体,小四号字;3.二级D录字体为宋体,五号字;4.数字、西文字母等用TimesNewRoman字体;5.目录的行间距约为1.3倍行距。1•设计课题与要求利用Matlab的GUI程序设计一个简单的图像处理程序。是程序具备图像处理的基本要求,例如儿何变换、空域滤波、频域滤波滤波等功能。1.1课题简介数字图像处

4、理是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。数字图像处理的产生和迅速发展主更受三个因素的影响:一是计算机的发展;二是数学的发展(特别是离散数学理论的创立和完善);三是广泛的农牧业、林业、环境、军事、工业和医学等方面的应用需求的增长。数字图像处理主要研究的内容有以下几个方面:(1)图像变换。(2)图像编码压缩。。(3)图像增强和复原。(4)图像描述。数字图像处理应用的范用越来越广泛:计算机图像处理和计算机、多媒体、智能机器人、专家系统等技术的发展紧密相关。近年来计算机识别、理解图像的技

5、术发展很快,也就是图像处理的日的除了直接供人观看(如医学图像是为医生观看作诊断)夕卜,还进一步发展了与计算机视觉有关的应用,如邮件自动分检,车辆自动驾驶等。卜•面仅罗列了一些典型应用实例,而实际应用更广。1.2设计目标与要求1.2.1设计H的:1•使同学们对图像信号的采集、处理、传输、存储和分析等有一个系统的认识和理解;2.掌握最基本的图像信号处理理论和方法,巩固和运用所学的理论知识和实验技能;3.培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力,学习软件开发过程及资料的收集与整理,学会撰写课程设计报告;加深对课堂知识的理解

6、与灵活应用。1.2.2设计要求:1.利用课余时间去图书馆或上网查阅课题相关资料,深入理解课题含义及设计要求,研究图像信号的特点,探讨图像谱分析、浏览、空频域变换等基本理论基础、关键技术,注意材料收集与整理;在第15周完成预设计,并请指导教师审查,通过后方可进行下一步工作;2.设计软件:(1)美观的界面,所有参数设置力求可动态修改;(2)软件具备几何变换、空域滤波、频域滤波等功能,可由用户在运行时通过“打开”对话框自行选择图像文件;(3)可以显示空域图像、滤波器频响、频域图谱(幅度、相位)等;可加入简单噪声(定量信号)、

7、随机噪声(高斯噪声等),并进行去噪处理;(4)鼓励做成图像浏览器样式,选取4幅以上图像资料用作测试索材;2•总体方案软件的总体设计界面布局如上图所示,主要分为2个部分:显示区域和下拉菜单。空白显示区域:显示原图,以及通过处理后的图像等。菜单操作区域:通过点击下拉菜单实现对图像的各种处理。在截图屮可见,下拉菜单屮有“打开”、“图像处理”、“退岀”等等。3.具体设计介绍各个功能模块的功能与实现1.1菜单栏的设计通过MenuEditor里创建如下菜单,通过以下菜单來控制读収图片、编辑图像等。3.2图像的读取利用“打开”菜单中

8、的“读取文件”來实现图片的读取。untitled打开M处理退岀查豌團①:Q下雪天做的勺•也佇冒・]673ftfcfjwldh:k6o7kbrj文件名QP:

9、673fefcfjvldhxk£o7brj文件莫型U:

10、AllFilu(心untitledglideduaUtled打开Q)利用matlab屮“uigetfile”、"imre

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