土地资源管理10-1班学习陋习整治方案

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1、土地资源管理10-1班学习陋习整治方案土地资源管理10-1班班长:马宁土地资源管理10-1班学习陋习整治方案4月,是管理学院的“学风建设月”,为了配合学院学风建设工作的开展,同时提升班级学风,摒弃学习陋习,提高同学们的学习效率,经过土地资源管理10-1班班委讨论,制定以下学习陋习整治方案。一、召开学风建设主题班会在各班委的策划下,在4月中旬召开整治学风主题班会,邀请班主任项英辉老师参加。班会围绕“学习陋习”展开讨论,指出同学们在学习中存在的陋习,并提出改正措施。总结上学期的学习成果和不足,分析本学期学习中的难点,并提出解决方案。由项老师对同学们的毕

2、业意向(就业、考研等)提出合理建议,并鼓励同学们根据老师的建议努力向自己的理想努力。二、进一步完善“学习小组”制度从大二下学期开始,班主任项英辉老师在班级内实施“学习小组”制度,实施后取得的很好的效果,班级挂科率实现两次减半。本学期,在项老师和班委的努力下,继续实施学习小组制度。但由于同学们毕业意向不同,将会对小组成员进行重新划分,继续实施共同自习、小组内部互帮互助制度,并要求组长进行严格签到并上交小组学习日记。三、整治“手机不离手”现象,开展“无手机日”活动在飞速发展的当今社会,无处不充斥着手机身影,但我们渐渐对手机形成了依赖感,导致同学们上课无

3、法集中注意力。因此,在班委的讨论下,将每月10日定为班级“无手机日”。活动当天,由班委带头,从出门上课的那一刻开始,自觉将手机放在寝室。上课时,将班级活动情况告知任课教师,并由任课老师督促,如果被老师发现上课玩手机现象,将一律没收处理,并在第二天归还。班委牵头,起草一份“无手机日承诺书”。内容包括“无手机日活动”的开展时间、内容以及参与者必须遵守的各项内容,并由大家联合签名保证活动进行。“我要过四(六)级”特别学习小组大学生活将要过去四分之三了,但仍有近一半的同学没有通过四级,过六级的同学更屈指可数。因此,倡议同学们自由组建“我要过四(六)级”特别

4、学习小组,小组内部制定每天学习英语的任务,并相互督促和鼓励,直到完成任务才可回寝室。缺席自习次数过多将实施内部惩罚(如,请吃饭。)五.倡议“熄灯立即关电脑”活动由班委牵头,倡议同学们在熄灯后立即关闭电脑,远离游戏沉迷。这样,不仅使同学们在一定程度上远离网络游戏,而且保证同学们的睡眠时间,为第二天的课程学习状态打好基础。以上就是土地资源管理10-1班制定的学习陋习整治方案,相信在老师和同学们的共同努力下,班级的学风一定有很大程度的提升,同学们的学习效率有所提高。土地资源管理10-1班班长:马宁

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