3篇学习陈立群先进事迹座谈会心得体会

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1、3篇学习陈立群先进事迹座谈会心得体会  “给孩子一点光亮,他会还你一片天空”  尊敬的各位领导、同志们:  大家好!  在全国人民喜迎新中国成立70周年、弘扬新时代尊师风尚的时刻。中央宣传部向全社会宣传发布陈立群的先进事迹,授予他“时代楷模”称号,“时代楷模”陈立群的先进事迹迅速引起社会强烈反响。他的事迹催人泪下,令人感动,他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,就是因为他有一种坚持不懈的决心和信念,对学生满腔的爱和责任心,才赢得了学生的爱戴、社会的好评。他的这种“一生只做一件事”的教育情怀,正是一个共

2、产党员“不忘初心、牢记使命”的生动体现和可贵典范;是新时代“四有”好老师的杰出代表。我把学习陈立群先进事迹作为当前正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材。通过近期的学习有三点体会:  一、“好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服”。在新时代新征程上,也从来不乏“榜样”。陈立群身上充分展现了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守,也充分彰显了新时代共产党人“信仰坚定、心系群众情怀、勇于担当”的精神风貌。他用“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的具体内涵,诠释着在

3、功成名就的花甲之年,不忘初心,以自己少年时代被迫辍学之痛,推及更多贫困孩童渴望求学之心,婉言谢绝高薪聘请,选择义务支教,这是他坚定理想信念的使然,也是新时代新气象新精神的引领者。他不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染了我。油然而生的敬意使我深深奠定了向他学习的决心。  二、普通而不平凡,朴实真诚的行为令我感动。“榜样”其实都是普通的个体,但平凡的他们却拥有不平凡的力量。拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节,而是他们敬业、奉献的优秀品质。陈立群曾说:“给我高额年薪,不如让我帮助一个个贫困生考

4、上大学”,这是一个真正的奉献者最质朴的表白。这样的举重若轻,说明他内心有着深深的爱与责任。陈立群曾说:“所有的帮扶总是暂时的,所有的支教总是要结束的,关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能”。因此,他不仅在台江民族中学创立了“同课异构”教学交流活动,还促成8批134名教师到杭州重点中学学习。义务作报告开讲座60多场,培训校长、教师超过万人,为贫困地区培养了一支留得下、靠得住、教得好的师资队伍,这些数字让人看了敬佩。在因材施教、扶志、扶智方面,陈立群更有着丰富的创新与实践。当孩子们在“陈爸爸”的

5、指引下,把“志向树”种在校园,把写满人生理想的纸条埋入树下的瓶子里,其内心也因为梦想而郁郁葱葱。与之相比较,我们应当寻找自身的差距,以更坚定的信念,在今后的工作中探索创新,在平凡的工作中做出贡献。  三、用典型的政治力量,继续凝聚我们前进的超能量。陈立群同志用三年时间,让一所中学校风校貌彻底变化,教学方法改善创新、成绩硕果累累。这样的成就不仅展现了他的扎实学识、领导魄力,更闪耀着他内心一如既往的仁爱光芒。当他带领着教师们把“放牛班”变成了“梦工厂”,他却谦逊地说:“学生们感谢我,我说错了,是我要感谢

6、你们,因为是你们丰富了我的人生阅历,提升了我的办学思想,充实了我的精神世界。我从不后悔自己的选择,被人需要,是一件幸福的事。我们在实现自我价值的同时,更要不断的提升觉悟,最初入党时的誓言不能忘,奉献也不只是说说而已。陈立群身上洋溢着的时代精神,让我们见识到新时代共产党人应有的样子。他用毕生的精力坚守理想信念,比任何的大道理都更感染人、激励人。  借陈立群的一句话结束我今天的发言,“给孩子一点光亮,他会还你一片天空”。我自己要将学习陈立群的活动坚持下去,践行于行动,带领全体教职工乐教善教,让爱国情、报

7、国志、强国行、融入到具体工作生活中,跟随着“榜样”的脚步,不忘初心、牢记使命、勇于担当,争做新时代合格的人民教师。  发言不妥之处,请批评指正。  谢谢大家!  学习楷模精神创办人民满意名园所  陈立群头顶“全国名校长”的光环退休,婉拒百万年薪聘请,离开繁华都市和亲人远赴黔东南偏远山区无偿支教,成为当地唯一一所民族高中校长,躬身教育扶贫,重视“精神成长”,不改初心本色……他用“师者”的爱心和责任,为民族地区基础教育注入时代精神,为边疆地区孩子点燃梦想与希望,他把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任,支教

8、期间翻山越岭、走寨访户,资助100多户苗族贫困家庭,足迹遍布台江县所有乡镇。陈立群是共产党员不忘初心、砥砺前行的生动体现,是优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模,是新时代“四有”好老师的杰出代表,是我们学习的榜样,追赶的典范。  一、学习楷模,坚守初心,一生只做一件事  “我是从农村出来的,我只有一个想法,我要竭尽所能去帮助那些和我当时所处环境差不多的孩子。”陈立群的支教初衷就是这样简单、真诚。他用“花甲之年入深山”的行动证明了教育的神奇力量,而这种力量

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