哈工大团训论文我的硕士生涯价值观

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1、我的硕士生涯价值观9月1号，我走进了哈尔滨工业大学这个我向往己久的地方。多少次我独自走在工大校园里，向身边走过的学生投去羡慕的口光，心里想着我什么时候也能真正來到这里继续学习，不断地问自己。人学毕业示，不知道如何而对现在的自己，没有方向，没有目标。当我看到校园里学牛忙碌的身影，我知道我该为白己今后做些计划与划算，于是我怀揣着一颗执着的心，通过研究生考试来到哈工大。在读研Z前，我从没有听说过“团队训练”这个词，更别提明白这其中的道理了。通过它的表面解读这个词的意思，可以猜测这是一种团体协作精神的训练课程。今天，我亲身感受了一回，通过一些小游戏，老师引导学生在游戏中感悟这其中的道

2、理，挖掘口身的优点、潜能，让同学们在玩屮学习、在玩屮领悟生活。在本次的团队训练屮，给我们带队的是一个很年轻、充满热情的女老师。她对主活的热情都写在脸上，她的乐观、向上、包容、快乐，在一天的团队训练屮都真实的体现在我们这些新入学的而前。她是一个很好地老师，同时也是一位很好地朋友，我们部很愿意与她交流分亨我们的感受。老师对牛活积极向上的态度感染现场每一个同学，我想我今后也要做一个像老师这样的人，只耍有对生活学习的热情，人们才能真疋懂得生活带给我们的乐趣，学习也一样。我想在今后的研究生学习中，我会带着跟老师一样的热情来面对研究生期间的挑战和困难。卜•面对团队训练屮的主耍活动做卜•简

3、要的介绍：一.口香糖粘粘粘游戏规则：游戏开始时，老师喊：“口香糖”，围成圈的同学问：“粘几个？”圈里的同学回答，如果回答是“粘4个”，那围成圈的同学就必须找到4个人贴在一起，没有找到对象的学牛就要站在屮间继续游戏。游戏重新开始，圈里的同学每次都要粘不同的人数，尽量不要重复。刚才没有找到对象的同学要重新冋到圈里找对象配对，如果再次落单，则要接受惩罚。游戏意义：此游戏主要是培养学生的合作意识、合作精神和合作能力，形成良好的人际交往关系。在游戏的过程中也考验大家的反应速度和理解能力，为今后提高口身的灵活性。二.小组LOGO制作游戏规则：在2()分钟内，组内所有人急中生智为小组设计一

4、副共同的logo,并表达其含义游戏意义：我们先选出队长、确定所有任务分配完毕，我们队的队员就热火朝犬的忙活开了。你一言我一语，大家积极参与，互相启发，最终我们决定我们队伍的logo,logo的含义主体形状表示的是HIT,代表哈尔滨工业人学；其屮HIT巧妙的由一位男生、女生和—•颗绿树纽成，表达了工大坏境学子愿意一起携手，共同努力，为祖国的环保事业贡献一份力量的决心。三.进化论游戏规则：游戏分为鸡蛋、小鸡、大鸡、人等角色，游戏开始前，所有同学都蹲在教室屮间的空地上扮演鸡蛋，在游戏开始后，同类角色的同学两两定岗吹，赢得同学升一级，输的同学降一级。当一个同学分别按着鸡蛋、小鸡、大鸡

5、的顺序顺利成人的时候，他要大声的说岀“我终于成人了”的话。通过一伦轮的角逐，最后留在池了里的三个同学是无法进化成人的。游戏意义：当我们还是鸡蛋的时候，我们要抓紧时间来为口己争取更多的进化机会，虽然进化的过程很曲折，但是只耍我们坚持，最終我们都可是顺利进化成为人类，取得我们自己的成功。对于那些先完成的同学，看到池了里快乐游戏的同学，心中难免产生一种失落的感觉。人生就是这样，当你努力想要实现一个H标的时候，往往失去的是一些快乐、甚至是自己的木性。在为理想奋斗的道路上，成功的结果固然美好，但是奋斗的过程更值得我们回味，因此，我们在为理想前行的过程中，一定不要忽视或是遗忘身边美好的牛

6、活，一定要在体会生活的快乐屮实现自己的理想。游戏中，你也许会很羡慕或妒忌己成人并且坐卜•来休息的同学，但是不要忘记，与你竞争的人永远是与你所处同一级别的同学，他们是你最人的竟争对手。当你失落是，你需要往下看，虽然你是小鸡，但下面还是有很多的鸡蛋，他们比你更失落。当你口满是，你需耍抬头往上看，虽然你是大鸡，但上面已经有那么多人已经进化成人。这个游戏有助于同学止确的看待竞争，正确的处理来口竞争的压力，使同学更好的面对以后的事业和人牛。四•盲人与拐杖游戏规则：此游戏是此次团队训练的重头戏，教室内的同学通过一二报数，分成两组。报一的同学川布条蒙上眼睛，然后原地转三圈，而报二的同沖充当

7、拐杖，走到要救助的“盲人”身边并牵起他的手。在寻找救助对象时有儿点要求：1）找你不认识或不熟悉的人2）找异性“盲人”3）不准说话。随示老师带领同学走岀教学楼，来到校园内，攀援一个个障碍。当然“盲人”的安全克服这些障碍需要拐棍的信息指导，并且在遇到台阶、障碍时不准川语言提示。最后，让“肓人”猜测救助口己的是睡和口己所在的位置。接着两组交换位置，互相帮助的凹到教室。游戏意义：此游戏对两人Z间信任感的建立有神奇的效果。当一个人蒙住双眼，原地转三圈后，站在原地等待帮助的过程中，内心或多或少的产生一种孤独与无助；