县统计局基层党建工作自查报告【基层党建七项重点工作汇报材料】

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1、县统计局基层党建工作自查报告【基层党建七项重点工作汇报材料】党员组织关系集中排查情况1、本单位无失联党员、无明确提出退党的党员。2、对党员失联期间表现进行调查核实、落实相应管理措施的具体做法：因本单位无失联党员，不需要对党员失联期间进行核查。3、开展失联党员处置情况：无失联党员。4、核查党员档案：对在职党员由机关支部和人事科负责，重点排查入党材料、基本信息是否全面准确，有没有违规入党或假党员情况，查组织关系介绍信存根，对组织关系转接进行全面核实，转出组织关系有回执或出具证明，以确保党员信息真实。5、对妥善处理失联党员的建议：按党章规定，党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织

2、生活，或不交党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。但由于历史的原因，很多党员失联的原因不是个人造成的。因此，对失联问题党员的处理要区别对待，分类处理。一是对失联问题党员已退休的，按照党组织属地管理的原则，及时将其党组织关系转归居住地所在社区党组织管理；二是失联问题党员离职后再就业的，则及时将其党组织关系转入所在的工作单位，参加活动，接受管理。同时，积极为能联系上、已离职的党员办理党组织关系转接提供便利和帮助。二、党员违纪违法给予相应处理情况排查清理工作情况局党组高度重视集中排查清理工作，从全面落实从严治党要求、严肃党的纪律、进一步加强党员管理的高度认真对待，及时部署，并以

3、此作为〃两学一做"学习教育的重要举措来抓。以党总支、人事科、监察室、办公室、法制科为甄别核实部门，排查清理中，相关入员认真对照上级要求的五类清查对象和清查时限，重点清查了有无本届党代会代表、建局以来受到刑事责任追究的党员和受到行政处罚的党员情况，对一些情况模糊的线索，及时向单位老党员、老同志求证，特殊情况向社区和公安机关进行查询。经过认真排查，我局没有党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理的情况，党员队伍纯净，党的纪律和管理得到加强。三、党费收缴工作专项检查情况1、专项检查开展情况：在党费收缴工作中，我局机关总支严格按照《党费收缴规定》进行党费收缴，明确了《党章》中的党费对党员管理

4、的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等。严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党总支上缴党费有银行回单。因我单位没有留存党费，不存在党费使用情况和党费账户管理情况。2、因无党员欠费，无补交党费情况。3、无离退休党员欠费。4、召开总支会议，传达市委组织部文件精神，为大家解读文件要求内涵要求党小组长做好党费收缴自查工作，加强党员思想教育。四、抓严抓实领导机构党员干部学习教育情况1、学党章党规和系列讲话学习情况：将学党章党规和系列讲话作为党建工作的重点工作之一，把学习纳入党组中心组学习中，开展学党章党规硬笔书法比赛、知识考试、专家将党课等学习教育活动，以"两学一

5、做"为核心，开展写心得体会、查找不足等活动。2、落实"三会一课"等组织生活制度情况：开会支部委员会，落实好党支部大会。根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题,突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。二、开好党小组会。各党小组围绕党总

6、支近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。定期上党课，做到年初有计划，课后有感悟，要求党课后大家踊跃发言谈体会。3、机关党组书记选配和教育培训情况：我机关党组织书记为副局长兼职，总支副书记为专职副书记，培训主要为总支内部培训，定期开展学习交流活动，为党组织书记、副书记定期订阅党内报刊等或按照市委组织部安排到市委党校培训。4、落实机关党组织书记“一岗双责"情况：借助“两学一做"专题教育活动平台，深入落实党的政治纪律

7、、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等“六大纪律〃，深查细照建立问题清单，落细落小建立整改清单，着力解决〃不严不实〃问题，形成班子带头、领导示范、上行下效的良好局面。开展好党员思想政治学习教育工作。强化中心组学习，修订完善了《理论学习中心组学习制度》《党组中心组学习考核制度》《党组中心组学习述学制度》《党组中心组学习通报制度》等多项制度。认真学习十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，邀请市委党校教授讲专题党课，记学习笔记，把会议精神学深、学透；认