县委书记学习廉政准则心得体会2篇与县委书记抓基层党建述职报告合集

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1、县委书记学习廉政准则心得体会2篇与县委书记抓基层党建述职报告合集县委书记学习廉政准则心得体会2篇《党章》是要求党员“应该做什么”；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是明确党员领导干部“什么不能做”o通过认真学习，我认为贯彻落实《廉政准则》，关键是贵在表率，重在执行。一、学习《廉政准则》的三点认识1、《廉政准则》是新时期党员领导干部的“律己镜”o腐败轻则害民，重则亡党亡国。作为一名党员领导干部，应该讲党性、重品行、作表率，要严格按照党纪法规要求自己，自觉做到标准更高一些、要求更严一些。2、《廉政准则》是新时期党员领导干部的“高压网”。《廉政准则》中8个“禁止”

2、、52个“不准”,犹如一张带电的“髙压网”，警示我们不能“触网”o我们党员领导干部在执政过程当中，要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚守住廉洁从政“底线”O3、《廉政准则》是新时期党员领导干部的“防腐剂”。《廉政准则》中明确要求各级党委（党组）要加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查，并发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用，这是党中央给党员领导干部的一剂“防腐剂”。通过加强监督，对一些问题早发现、早纠正。二、学习《廉政准则》的三点体会一是要慎始。一些领导干部违法乱纪，几乎都是由于自己不慎始，从而陷入犯罪的深渊。党员领导干部，要牢牢筑起

3、自己的心理防线，坚决不走出违法乱纪的第一步。二是要慎独。要真正做到慎独，最紧要的是要懂得该怎么做、不该怎样做，做到行所当行、止所当止。我们党员领导干部在执政过程当中，面对利益的强烈诱惑，要把牢“心门关”o要从中悟出人生哲理：人不会将金钱带进坟墓，但金钱可以将人带进坟墓。三是要慎权。作为一名县委书记，应正确地行使党和人民赋予的权力，不能将权力私有化。在执政过程当中，要坚持“党委要开明、政府要透明，干部要亲民、社会才会文明”的原则。对于每一名党员领导干部来说，从政如同登山，既要向上看，具有责任感，又要往下看，富有成就感。从政要有平常心。三、贯彻《廉政准则》的三项举措贯彻

4、落实《廉政准则》，我们将做到“三个结合”:一是把学习贯彻《廉政准则》与打造学习型干部队伍相结合。要把《廉政准则》作为当前学习的重要内容，采用集中学习与个人自学、专题讨论与交流谈心相结合等办法，促进各级党员领导干部带头学习贯彻《廉政准则》，夯实全县各级干部的思想政治基础，打造一支学习型的高素质干部队伍。二是把学习贯彻《廉政准则》与着力解决党性党风党纪方面的突出问题相结合。根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署要求，着力解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益等六个方面存在的突出问题；重点围绕“三重一大"和“五大领域”规范管理上建立健全制约机制

5、，把住源头、抓住关键。三是学习贯彻《廉政准则》与严格落实党风廉政建设责任制相结合。组织开展《廉政准则》巡回宣讲活动，并将《廉政准则》纳入农村基层党风廉政建设和新农村建设内容；综合运用党课、专题讲座、培训班、“三会一课”和重温入党誓言、签订廉洁从政承诺书等形式，全面迅速、广泛深入地开展学习宣传教育工作，努力实现市委二届六次全会提出的“经济健康发展、干部健康成长”的“双健康”目标。万年县委高度重视《廉政准则》的学习贯彻，先后召幵了县委常委（扩大）会、县纪委全会、县委中心组学习会进行专题学习和初步贯彻，下发了《实施方案》，邀请了省纪委常委李泉新为全县科级以上干部作专题学习

6、辅导，将《廉政准则》翻印到科级干部人手一册。通过学习，我深深地体会到，《廉政准则》是安全从政、健康成长的保障线，也是廉洁从政、秉公用权的警戒线，更是严守纪律、不可逾越的高压线。第一，加强学习教育，打造学习《廉政准则》的文化。近年来，我们着力用先进廉政文化教育人、引导人、激励人、凝聚人。如编排了反腐倡廉现代赣剧《但愿人长久》在全县巡演；在饶州监狱建立了党员干部警示教育基地等。今后我们要继续致力打造学习贯彻《廉政准则》的特色文化，形成学习、执行、维护《廉政准则》的良好环境。一是认真学习。要采取多种形式，让党员干部明确8个“禁止”、52个“不准”，牢固树立正确的人生观、价

7、值观和世界观。二是强化教育。把普遍教育与重点教育、经常教育与专题教育、示范教育和警示教育有机结合起来，提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性、主动性和坚定性。三是注重养成。大力宣传《廉政准则》，着力形成贯彻《廉政准则》光荣、违反《廉政准则》可耻的社会风气。第二，健全规章制度，强化贯彻《廉政准则》的保障。一是建制度规范。进一步修改已经推行的自身建设六条禁令，逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的廉洁从政制度体系。二是依制度用权。继续推行科学决策、项目问责、双向承诺、工作督查、民本工作、自身建设等制度，让权力在制度规范中运行。三是按制度办事。健全立项、跟踪、问效