县委书记在党的群众路线专题民主生活会上的总结讲话稿

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1、在党的群众路线专题民主生活会上的总结讲话尊敬的严书记、林组长,同志们:按照市委党的群众路线教育实践活动的安排部署,在市纪委的帮助指导和市委督导组的严格督导下,XXXX今天召开了这次党的群众路线专题民主牛活会。从刚才完成的各项议程来看,整个专题民主生活会紧扣主题、突出主线、把握主旨,开得比较坦诚、比较务实。刚才XXXX书记也做了发言,既对XXXX群众路线教育实践活动给予了肯定,也对我们的工作提出了一些要求和指导。下来,我们还要认真落实XXX书记的讲话精神。下面,我代表XXXX党组对今天的专题民主生会做一个总结。如有不当的地方,请XXXX陈组长批评指正。一、坚决克服会前“闯

2、关”思想,会后“过关”心态。习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主牛活会时指出,“要防止产生开了民主生活会就等于'闯关'成功可以万事大吉了的错误思想”。广东省委常委和深圳市委常委专题民主生活会都对此提出了要求。在此,我希望班子成员也不要有这种想法,那种把群众路线教育实践活动看成是一个阶段性的政治任务的模糊认识一定要改正过来。要深刻理解和充分认识群众路线教育实践活动的必要性、紧迫性、长期性和艰巨性,教育实践活动越往后,标准将会越来越高,要求将会越来越严。二、带头整改,严格做到“四个不放过”。征集意见、谈心谈话、开展批评与自我批评,这些过程和环节都不是目的,真止的目的只

3、有一个,就是要扎扎实实、认认真真地整改,通过整改解决我署当前“四风”中存在的突出问题。对查摆出来的问题,要逐项研究,细化解决方案,深化专项治理。要严格按照屮央“思想认识上不去不放过,查摆问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改措施不到位不放过”的要求,以整风的精神进行整改,用具体而实在的整改成效得到群众的认可。在此,我表个态,XXX领导班子问题的整改,由我牵头落实;我个人问题的整改,我率先带头,请大家对我进行监督。三、抓好群众路线教育实践活动后续工作,确保教育实践活动善始善终,善做善成。这次民主生活会是整个教育实践活动第二阶段当小的•个环节,会后,还要将这次民主生活

4、会的情况在一定范围内进行通报。接下来,第三阶段的问题整改、建章立制才是整个教育实践活动的重点和落脚点。在此,我对下一阶段的教育实践活动提几点要求。一是要继续深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神,进一步统一思想,提高认识。要采取多种途径、多种形式进行学习,对总书记的讲话要学深学透,掌握精髓、抓住关键。要深刻理解中央开展群众路线教育实践活动的精神实质,始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题。二是要进一步加强班子自身建设,发挥班子的示范带头作用。在群众路线教育实践活动中,班子要发挥带头示范作用。要求群众做到的,自己率先做到,要求群众不做的,口己坚决不做。班子成员之

5、间要讲团结、识大体、顾大局,要心往一处想、劲往一处使,自觉维护班子的和谐稳定。三是要加强对下属单位专题民主生活会的指导。XXX实践办要按照要求不减,标准不降的原则,指导下属单位开好专题民主生活会。班子成员至少要参加一个下属单位专题民主生活会,要对下属单位民主生活会的质量严格把关,确保将我XXXX的教育实践活动引向深入。四是要将教育实践活动与政府工程的建设管理紧密结合起来,不断创新群众路线教育实践活动的形式、内容和方法。群众路线教育实践活动的宗旨就是要从群众中來,到群众中去,要开门搞活动,活动的效果也要由群众来评价。XXX作为政府工程的建设者和管理者,要将教育实践活动与政

6、府工程建设紧密结合起来,并最终推动政府工程建设管理水平的提高,做到两手抓、两不误、两促进。包括之前XXX开展的成立政府工程监督委员会、政府工程开放日、政府工程建设满意度调查等具有XXXX特色的群众路线活动要坚持和进一步気善。五是要建章立制,形成查改“四风”问题的长效机制。“四风”问题的整改既要治标又要治本。针对XXXX查摆出來的“四风”方面的问题,除了要按规定制定整改措施任务书对应完成整改外,还要深挖产生这些问题的根源,从制度上进行完善,并最终形成打基础、可持续、管长远的长效机制,确保我署的教育实践活动不虚、不空、不偏,收到实效。最后,再一次感谢XXXX陈组长对XXXX

7、群众路线教育实践活动的关心、帮助和支持。谢谢大家!在党的群众路线专题民主生活会上的总结讲话尊敬的严书记、林组长,同志们:按照市委党的群众路线教育实践活动的安排部署,在市纪委的帮助指导和市委督导组的严格督导下,xxxx今天召开了这次党的群众路线专题民主生活会。从刚才完成的各项议程来看,整个专题民主生活会紧扣主题、突出主线、把握主旨,开得比较坦诚、比较务实。刚才xxxx书记也做了发言,既对XXXX群众路线教育实践活动给予了肯定,也对我们的工作提出了一些要求和指导。下来,我们还要认真落实XXX书记的讲话精神。下面,我代表xxxx党组对今天的专题

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