即墨市萃英中学校务办公室主任工作标准1

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1、即墨市萃英中学校务办公室主任工作标准1.每天上午上班时向校长请示当天工作安排,传达校长指示精神,布置具体工作安排。2.落实领导干部“日常工作六个一”活动制度,督促检查当日校务办公室人员岗位工作。3.组织好校长办公会、校务会议。根据校长安排,及吋下发会议通知,落实与会情况,对缺席人员向校长做出说明;安排就绪后汇报校长会议开始。做好会议记录,根据会议安排及时传达、发布有关会议精神。4.组织好校级会议。做好会务筹备工作:提前下发会议通知,根据需要安排人员悬挂横幅、放置宣传牌;布置好主席台,安排好主席台座次及桌牌,将领导讲话稿放在指定位置;准备好热水及杯子;协调电教部门提前调试

2、好音频视频设备。会议期间安排人员做好会议出勤统计;会议结束后,安排人员将领导讲话稿收冋,视情况安排编发简报,上传会议信息。5•根据校长办公会、校务会的部署,每周一编制好周工作安排,并安排专人印发到领导干部及各部门。6.负责将每日接收的公文、外来公函及吋转呈校长批阅,按照批阅意见转达相关领导或部门负责人,并督办完成。完成后将文件收回归档存放。急件随到转办,并及时向校长汇报落实情况。7.按照保密制度要求做好保密管理工作。(1)接收上级下发的保密文件后,立即用红色专用文件夹存好,送达校长,并按校长批示要求在规定范围内传阅,阅后随即收冋,专柜存放。根据市保密办安排,按吋上交保密

3、办销毁。(2)金宏网接收的公文按指定的范围传阅,办理结束后归档存放。(3)经常检查校务办公室金宏网专用机和互联网机的保密管理情况。8.规范管理学校公章。安排专人保管公章,建立公章使用记录。(1)一般性证明材料盖章,负责验证审核证明人身份、检查材料真伪;(2)请示、报告、协议、合同等材料盖章,负责请示相关领导,审核确认;(3)部门材料盖章,负责向部门负责人进行确认。6.上级检查和外宾来访,根据校长指示,提前安排好接待地点、参加接待人员、准备好相关材料、档案,做好接待期间的服务工作。对于临吋检查或来访,及时汇报校长,并跟进做好服务工作。7.按照上级的统一布置和学校工作安排,

4、按规定时间、公开范围和内容安排专人在公示栏内公示,并做好公示情况反馈,及吋向相关领导进行汇报。8.根据校长指示,征求部门意见,组织专业人员审定订阅报刊种类、数量,落实好报刊收发的程序、手续及责任人,督促工作人员及时准确投发。9.负责组织协调学校各部门,安排相关人员及吋、准确地上报各种报表。10.负责教职工的考勤统计,每周一安排专人对各部门出勤情况进行统计汇总,当日将汇总情况印发到各组室进行公示;负责教职工年度考核和晋职工作,组织工作人员做好材料的审核、盖章、上报、公示和备案工作,并将工作情况报告相关领导。11.以周为周期,视任务情况提前作出车辆调配安排,每日首先安排好校

5、长公务用车,其次根据部门需求及乘车人数安排车辆,填写派车单,提前一天通知司机。临吋安排出车,根据任务情况即时安排司机。做好当日用车情况反馈,出现情况及时汇报相关领导。1.负责学校宣传工作。(1)对学校开展的特色活动,平时注意搜集、积累材料,确定宣传主题,及时撰写《校园通讯》,或上传新闻媒体,进行深度宣传。平时加强与各部门的联系,积累先进典型素材,编写《校园通讯》。(2)上级检查、学校重大活动或来宾来访时,全程跟踪,做好服务与宣传工作:提前安排好接待地点、参加接待人员、准备好相关材料、档案,做好接待期间的服务工作。对于临时检查或来访,及时汇报相关领导,并跟进做好服务工作。

6、会后整理卬发《工作简报》。(3)配合上级和学校开展的重大活动,组织好宣传工作。督促撰写稿件、上传信息,协调相关媒体做深度宣传。(4)加强与媒体单位的沟通联系,及时报送宣传素材或邀请来校采风,开展对外宣传。及时向即墨教育网、《教育专报》、《即墨教育报》、《即墨教育论坛》及其它新闻媒体宣传报道学校教育教学工作的新举措、经验特色。(5)做好学校电子信息屏、橱窗等相关宣传工作。2.负责对外交流与引进优质教育资源。(1)根据学校发展规划,制定并落实实施学校对外合作与交流发展规划,起草有关规章制度。(2)会同学校有关部门联系并拓展与友好学校、研究机构与知名学者之间的合作与交流,邀请

7、和接待友好学校、社会团体和知名人士来学校考察、参观和洽谈,为学校引进人才和项目。(3)负责管理、组织、协调、指导学校的校际交流工作。制定学校各级人员因公出访、考察、培训计划,并负责有关工作的准备落实。岀访、考察期间,与我校人员保持联系,解决有关实际问题。(4)认真做好接待来校参观、访问、参加学术交流活动客人的各项服务工作,提供迅速、方便、优质的服务。(5)负责对外合作与交流处的资料整理、归档与宣传工作。1.负责应急事件的监测预警与处理工作。(1)负责学校突发重大舆情的监测预警与处置工作。协调各部门对学校或本部门可能引发重大网络舆情的突发事

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