历年国考申论新题型分析及预测

历年国考申论新题型分析及预测

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1、often中公教育河北hb.offcncom历年国考申论新题型分析及预测2017国家公务员考试即将到來,在考前的冲刺阶段,中公教育专家为考生梳理历年国考申论新题型,总结规律,为考生做2017国考申论考点预测,供考生参考。一、国考申论最新题型(一)归纳概括题新题型归纳概括题较为喜欢考察概括问题、原因、影响、争议、概念等,近儿年也有灵活趙势,如:1.补充小标题(15年市地)阅读“给定资料2”,在横线处填入这则材料的标题和三个部分的小标题。每条不超过20字。写作标题的根本前提是不跑题,在此基础上才会要求短小、文釆、新颖。这需要紧扣材料去概括标题所辖材料范围的核心思想,这与中小

2、学课本中对文章进行分段并概括段落大意如出一辙,在把段落大意概括出來后,将其浓缩为一个动宾或对称式结构或带有比喻词的短句即可。2.填空题(15年副省)“请在'给定资料1'的三处横线上各填一句话,使该则材料的语义连贯完整。.…・在答题卡上按'可见,技术创新不仅同时因而'的句式作答。”这类题目看起來难,其实考生只要读懂了这句话的前儿段材料,并看清楚这句话中的关键词,就能从材料中找到答案,例如“可见”是在下结论,所以这句话是对前面段落的总结,而“不仅”“同时”表示并列,紧接的应是技术创新的两个意义。(二)提出对策题新题型提出对策题一般考察就某个问题提出解决的措施,由材料中的问题

3、、原因、经验教训推理对策即可。但也出现了对考生在突发事件中应急应变能力的考察。(2012年副省)“给定资料1”中所反映的问题需要妥善处理,假定你是市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请提出解决问题的具体措施。这道题中资料1所反映的问题是食品黑加工被曝光问题,属于突发事件,领导派你处理,那就不能只按照常规处理食品安全问题的方法进行,必须马上对该事件作出应急处理,按照政府应对突发事件的基本办事流程來作答。(三)贯彻执行题新题型often中公教育河J匕hb.offcn.com贯彻执行题偏爱宣传大类的应用文,如书信、宣传手册、倡议书、讲话稿、短文、短评等,文章结构

4、无非是“发文事由+具体事项+结语”或“开场白+讲话内容+结语”或“是什么+为什么+怎么办”等,较好操作,但即使是应用文,这几年也出现了一些不常用的文种,女口:1•调查问卷:围绕调研需要获取的内容,根据不同的调研对彖,设置一些问题,这些问题一般分为主观题和客观题,以客观题为主。客观题是选择题,给出选项,供调研对彖选择;主观题部分为问答题,是开放型的,主要是为了补充问卷客观题部分没有涉及的内容,让调研对象有更大的空I'可来表达自己的想法。大家应紧扣题干给定的调研内容和对象,结合日常生活中填过的问卷来迁移。2.备寻要点:顾名思义就是为领导在记者通气会、新闻发布会等会议上准备好

5、可能会被问到的问题和答案要点。所以这类题目需要结合材料中的会议内容来设计,不可胡乱发挥,偏离会议主题。3.导言:(2016年副省)“某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据'给定资料4,,为这一作品展撰写一则导言。围绕黎明的创作主旨、作品材质、艺术追求作答。”导言类似于tl常生活中的卷首语、引言,难度系数并不大。且在这道题目中,已经明确告知导言的内容由三个部分组成,所以本质是概括材料中黎明作品的创作主旨、材质、艺术追求。(四)综合分析题新题型综合分析题倾向于谈对一句话、一个词的理解,对一个社会现彖、政府政策的看法的考察。当中也出现过一次“观点反驳”题型。(2012年副

6、省)“'给定资料5,中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据'给定资料’,反驳'网民A,的观点。”这道题的问法就异于传统,应看到“反驳”二字的突兀,所以考生除了要亮明正确的观点以外,最为关键的是要从材料中将能够反驳A的所有事实论据和理论论据找出来,这不但考察考生的阅读理解、归纳概括能力,还考察考生的逻辑推理能力,考生应因时而变。(五)申发论述题新题型申发论述题题干基本会给定话题或主题或者一句话,让作文的写作对彖一目了然,近几年在命题方式、文章文体上并没有大的变化。但是从文章的主题和内容上来说,更加倾向于人性化、文学化。除了要求考生能写出一篇合格的议论文,更要求考

7、生的文采。二、国考申论新题型预测通过以上分享,广大考生可以发现,国考申论近几年虽有新的变化,但是万变不离其宗——材料,考察的最根本能力还是考生对材料的理解和概括能力以及文字表达能力。所以要often中公教育河Uhb.offcn.com真正实现从国考战场上“炮灰”到“炮弹”的逆袭,广大考生首先还是应打好基本功,练习好几种基本题型。同时,为了让诸位考生在考场上更能“胸有成竹、信手拈来”,中公教育专家建议大家在备考时注意一下概括特点、问答填空等题目;在应用文写作方面可以了解新闻稿、微博、回帖、会议记录、说明书、请示、指示、公函、题词、慰问信、咨

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