半年信访工作总结与半年小结教育局范例汇编

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1、半年信访工作总结白水县移民局半年信访工作总结县信访联席办:按照县处理信访突出问题及群体性事件联席会议安排,根据白信联办发【XX】07号文件精神,现就我局XX年前半年信访工作汇报如下:一、加强领导,把信访工作纳入了重要议事日程成立专门信访工作领导小组,由“一把手”任组长,负责全局信访工作,主管领导主动履行职责,其他领导配合,分工负责。领导成员按《信访条例》之规定,先后多次听取信访工作汇报,研究重要信访问题,部署信访工作任务,妥善接待解决问题,前半年共接待来信来访群众16人次。二、健全制度,完善了信访工作机制完善了领导接待日制度,信访接访、办信

2、、办案和信息预测预报制度,力求工作的制度化和规范化。明确了信访工作职责,规范了信访工作程序,提出了具体要求。在加强信访队伍建设上,邀请县信访部门领导对全局干部进行了业务培训,印发了《信访工作文件制度汇编》。实行了局领导包案责任制,变群众“上访”为领导“下访",成立了由局分管领导为组长的解决突11!信访问题专项治理领导小组和督查小组,对重点案件及吋分析动态制定对策就地化解。特别是七月六口,制止了我县林皋镇一起因库区直补问题集体上访事件的发生,局领导班子一班人,得到消息提前介入,准确了解掌握重点人和事件的起因,及时稳控了工作局面,很快平息了事件

3、,确保了一方稳定,收到了良好的社会效果。三、落实责任,加强信访组织机构建设在加强信访信息化建设方面,移民局下大力气在全县十四个乡镇设立了移民信息专干,健全了乡镇基层网络体系,负责各辖区信访热点、难点问题工作的通报,并始终坚持月信访“回访"制度,从而进一步稳定了全县移民群众的心态。总Z,半年来,我局信访工作认真践行科学发展观和“三个代表"重要思想以及执政为民根木要求,坚持从群众满意的事情做起,从群众不满意的事情改起,认真倾听群众呼声,妥善处理涉及群众利益的问题,积极解决群众的要求和困难,为确保全县经济的发展和社会稳定贡献一份应尽的力量。白水县

4、移民开发局半年小结教育局范例在州教育局的指导下,县教育局坚持贯彻落实科学发展观,积极实施“科教促县”战略,以构建文明平安和谐校园为目标,以提高教育质量为中心,以提升学校管理水平为重点,全面实施素质教育,全面提高教育质量,全县各级各类教育得到持续健康发展,为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。一、年上半年教育工作回顾(一)勤政廉政建设卓有成效1、教育重点工作有效推进。为切实增强工作责任心和使命感,确保各项工作任务目标的完成,局党组对年教育重点工作实行目标管理责任制,由局领导班子成员分别负责抓落实,做到分工协作,合力推进。一是完成了《

5、教育“十二五”规划》初稿并报县人民政府审核。二是民族民间文化进校园活动有效推进,召开了《县民族民间文化知识读本》编写座谈会,启动了《民族民间文化知识读本》乡土教材编写工作。三是扎实开展基层党建工作,组织全局干部职工参加了“四项监督制度”的学习教育活动,组队参加全县建党八十九周年知识竞赛活动并获二等奖,赴东坡监狱开展了局机关“庆七一”系列活动,即开展一次警示教育、捐助一所农村学校、重温一次入党誓词、举办一次党建知识竞赛和开展一次文体活动。县教育局支部被县直机关工委表彰为年至年度“五好支部”。2、学习实践活动取得新的成果。组织全县教育系统42个

6、基层支部的书记、校长到民族屮学、二屮、旧州屮心校和全国新农村示范点旧州镇寨碧村考察学习,交流了经验,开阔了视野,进一步增强了加强学校党建工作的信心;组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结表彰大会。教育系统的学习实践活动得到了州教育局和县委活动办的充分肯定。3、“践行宗旨教育”活动全面推进。根据县委的统一安排和部署,局党组制定了《教育系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动实施方案》、活动推进表、领导小组工作职责和办公室工作职责,于月日启动了全系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动。4、师德师风建设取得明显成效。为建设一支师德高尚、

7、业务精湛,有爱心、求进取的高素质教师队伍,推进和谐校园建设。今年月,县教育局在全县中小学开展了“争做学生爱戴的教师”师徳师风主题实践活动,以“我与学生结对子”为载体,全县所有科任教师都与一名以上学生结上7“对子”,并签订了《结对子协议书》,通过各种途径、各种形式多方了解“学怵I生”致后的原因以及“特怵I学生”和留守儿童的家庭情况,制定帮扶计划,与他们接触谈心,与他们交朋友,从学习、生活、心理、健康等多方面对他们进行关心和帮助。实践活动进一步增强了广大教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的自觉性,树立了良好的教师形象。6、信访维稳工作扎实有效。一

8、是积极办理各种信访件,有效化解各种矛盾。上半年共收到来信、来电、来访反映问题的共29件,己经办结的有26件,有3件正在办理屮,办结率达90%。二是五措施努力做好维稳工作,即对全县

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