培训体系建设总结

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1、行政管理中心1、公司现行制度应该从管理者自学开始，即“我要学”2、制度学习后，要加强执行力，才能让制度真止落地3、将培训制度、纪律监督、评估反馈扩大至公司和项目部，执行统一标准4、结合公司现状，培训定位的缺失、培训需求分析的缺失、培训评估的缺失（重点讨论）5、成立工作领导小组，在小组的监督指导下，推动各中心实施系统培训，培训的成果和薪酬、绩效制度相结合6、培训框架的构建：岗前培训（入职培训）、在职培训、特殊培训一—（重点讨论，如何实施）7、培训需求分析：公司层面、岗位层面、个人层面（重点讨论）8、观念上要转变，心态上要转变，

2、培训方式要创新9、增加奖励机制：培训效果、组织者、课程开发10、四级评估反馈：反应层、学习层、行为层、结果层（重点讨论）11、增加内训师的管理制度，职责、推荐、考核、奖励12、评估反馈要全过程监督，学习层要提交培训总结和感想，反应层是否需要实名制问卷？13、年度计划必须分解为季度、月度、周计划，要定人定时间定标准,培训要因人而异，因岗而异14、讲师的课程尽量采用PPT图文并茂，代替纯文字表述。各中心需要有PPT编制人员。15、固定课程要录制视频（如何实施）16、内训师劳动报酬：大规模1000-1500,专题500-800,小

3、规模300-500o如何划分？经营拓展中心1、要让员工明白企业的文化、战略、发展愿景2、领导者要对下属多沟通交流，才能带领他们共同进步3、新入职员工3个月试用期采用理论考试与工作表现相结合，考试不合格不予录用4、项目部按公司指令，自行组织内部培训并上报公司5、根据需求调查分析，针对不同层次员工，组织相应培训6、制作企业文化的宣传片或手册，各项制度通过录制视频进行解读,新员工学习后写心得感谢，作为入职转正的标准之一7、中层管理者应每年参加一次外部培训，培训结束后编制总结报告,向行政中心报备后，由优秀代表组织职能部门内部或公司培

4、训8、全体员工针对各自岗位的学习培训和工作，每年写一篇总结报告,优秀总结在公司内部作为成果分享9、各科室（内训师）编制基础版、深化版两套试卷。基础版为正常履职，深化版为薪酬、职级晋升依据。10、考虑购买视频通话会议设备11、省外项目，至少配备2名管理人员，一位负责合同、资金、物料模块，一位负责质量、安全、进度模块。遇事有人商量，避免孤立无援，做出倾向商务经理的判断12、季度、月度计划需要制定相应的成木费用测算13、由行政管理中心年终组织走访分公司、在建项目，以访谈和问卷调查的形式对各部门的服务水平、态度进行评估14、新员工入

5、职，或员工从事新的工作岗位必须指定带班师父，定期考核。15、营造“学习和分享”的工作氛围，领导带头，管理层积极参与自学，经常布置部门和项目部员工参加各种阶段性学习任务。为员工之间的工作经验分享创造条件。财务管理中心1、培训是为了让员工完成工作任务、胜任工作岗位、了解自身的职业规划2、新法规、新政策、新文件、“四新”推广（讨论如何做的更好）3、培训方案及预算的评估需要完善，培训成果评估也应对预算和实际支出进行对比4、培训课程应增加案例分析，现场培训可以釆用互动、有奖问答等形式增强趣味性5、培训根据难易程度和重要性制度相应的奖惩

6、标准6、项冃管理人员及财务人员的培训少概念理论，多通俗易懂的话。结合公司自身案例分析贯彻财务管理理念技术管理中心1、任何问题都不能靠一次培训就得到解决，重要培训应循序渐进、阶段性深入，分期进行培训。要讲质而非量，行为层、结果层评价不高的，可以重复培训2、培训因人而异，因岗而异3、加强培训期间的纪律约束4、做好需求分析，避免无效培训5、年度计划H实际安排，但必须是全年培训的纲领性文件6、设置培训进度监督员，负责监督、提醒、考核各部门培训开展7、将培训工作纳入部门年度工作考核中8、需求分析分主动需求和被动需求。若主动需求凸显，公

7、司应加快加强此方面的培训，在主动需求满足后，应结合公司内外部环境，制定管理方面的难点重点作为培训方向。9、临时性、突发性的培训或者宣贯，可由总部组织小规模培训，合格后再分头前往分公司、在建项目进行培训10、培训课程的内容和费用成本必须经过审核以确保质量11、分公司管理层应积极参与总部的各项培训，并负责本区域固定课程的培训任务12、培训前可以给培训对象提前安排学习任务，结合培训后的总结报告、考试成绩、行为结果评价，选拔好苗子重点培养13、分公司、项冃部组织的内部培训应结合公司制度，并附上相关的表单、总结、照片等，以评价培训效果

8、14、建议制定公司内部培训的实施细则，确保公司自上而下的培训能够步调一致15、制定内训师管理制度、培训教材管理制度、内训师效果评估制度16、内训师由个人主动报名+部门委派17、为员工的经验分享交流创造条件18、对内训师分级考核，充分考虑授课技巧、课程重要和难易程度19、充分利用信息化平台，