培训学习心得1

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1、“高校教学名师谈教学”学习心得景德镇陶瓷学院饶舜时间过得很快。对于我来说，一个星期的学习不仅过得非常充实，还收益颇多。自从我2002年工作任教以来，很难得有这样的机会去认认真真的去听这么多的人师听课。这么多的教学名师，这么系统的学习到教学与课堂之间的关系,更主要的是能这么近距离的聆听名师的教学心得与从教经历。我感受的不只是教学，更多的是一种教学的经验，经验对于教师来说，尤为可贵。这次培训屮心的安排较为用心，安排了我们的住宿，虽然一般；也安排了我们的餐食，感觉尚可。但是毕竟是食宿全免么，还能听课，所以

2、我们还不能挑剔什么，再加上有着美丽的赣南风情陪伴，加上点细雨绵绵，与“惬意”一词还是沾了点边的啦……路行到上课地点大概20分钟，我们总结到三点一线的路线图。天啊……晕啊……吃了又睡，睡了又吃，我明显感觉到我这几天发福了，述是得益于食宿全免啊……首先第一天是培训屮心与主办方的开学典礼，有赣南医学院的韩立民教授的讲话，还有师咨中心的教师讲话，然后课程安排的是赣南医学院的刘善玖名师与东华理工大学的刘义保名师的教学。因为今天是第一天，所以我感觉尤为好奇,名师的教授确实不一样，教师们不仅声音洪亮，思路清晰，课

3、程的进程把握到位。尤其感觉到上课的过程非常人性化，很贴近我们工作的本体状况。刘善玖名师谈到的教学艺术体会，主要是提及教学一定要形成自己的教学风格，同吋必须有着自己的实践经验，同时也分析了作为教师的工作状况，比如评职称、科研压力等实质性问题，让我们去把握教学的原则与教书育人的正气感，当小述涉及到教学态度的调整以及教学屮的具休问题等。每次课程都安排了足足三个小时，我听得还是非常认真的。我在想，为什么我上课就存在像名师所说的那么多的问题呢？所以还是耍学习名师们的教学方法，否则人家怎么会成为名师呢，路漫漫其

4、修远兮啊，还是要一点一滴做起啊。刘义保名师教授的课题《课堂的磁力》是我觉得至今都回味无穷，津津乐道的。他以谦逊的态度先做了口我介绍：清华大学的博士，德国muenster大学物理研究所的访问学者，到全国大城市有着实践工作的经验。他以他自身的生活经历出发，分享着他所遇到的人与事，感恩于他所接触到的教师与校友们。他讲的确实不错，我们先不谈他的教授水平，起码从头至尾我没有一下是打马虎的，他的课能深深的吸引你，其屮不乏情景描述，不乏深度思想，不仅师品兼徳，而冃诙谐幽默，真的是卬了那句话一一课堂磁力，确实他上课

5、让我感觉非常有磁力。当他课程结朿的吋候，我们所有的学员都报以热烈的掌声。最后，其实我还想再与他进行交流，但老师实在是太有磁力了，我只是远处报以钦佩的目光，仅此而已。学习么，就应该深深的藏在口己的脑海当中，学以致用。第二天是江西应用技术职业学院的林知秋名师与江西理工大学的李淑芝名师的教淫，教授的题目分别是《兴趣是最好的老师》与《如何讲好一门课》。其中林知秋名师是我们江西省8位国家级教学名师当中的一位，据介绍说，我们国家全国每年才评出100位名师，能成为国家级的名师，那真是水平要达到一定的水准啊。所以，

6、当我听到是国家级名师的时候，我心里一下肃然起敬，实在是太让人羡慕了。我从景徳镇来的，其实景徳镇也冇一位国家级的教学名师，那就是高专的李文跃名师，他不仅是国家级教学名师，而且还是我们国家级的中国工艺美术大师，人述尤为低调。所以林知秋名师讲得内容我也是听得特别仔细，印彖尤为深刻。他的课程思路清晰，声音洪亮，但是我上课的时候有点疲倦，前一天没休息好，所以这次课程让我觉得兴趣点不是很高。虽然我精力不是很集中，但是大致的内容我述是印彖比较深刻的。他提到，伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说

7、一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践屮产生愉快的情绪和体验，所以古今小外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。他介绍说，进入大学后，学生在身体和心理等方面都已经貝备了接受高等教育的条件。随着知识、经验、技能的不断丰富，他们已不同程度地产生了表达口己对周围世界的认识和情感的要求，这止是对大学生进行教育，促进他们身心发展的良好时机。这里面我又想到了我自己，我来自于瓷都景德镇，从事的是美术教育工作，虽然我有10年的教龄，但与名师相比，我还是一名新老师。我

8、现在听了名师的讲学，回想起执教Z初，我在教学过程屮主要以教师为屮心，釆用教师示范，学生模仿的手段进行“填鸭式”的传统教学，注重于教师上好一堂课，学生画好一幅画，这样虽然完成了美术教学任务，却忽视了对学生美术兴趣的激发与培养，违背了美术课程标准的原则要求，特别是学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力，没有得到应有的发展。通过这次名师讲学，我必须再次认真学习新课程标准，回顾总结口己的教学实践，深入钻研，吸取教训，总结经验，争取在下次新课程的教学实践中把培养学生兴