盘算机迷信与技巧学院课程设计申报说

《盘算机迷信与技巧学院课程设计申报说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《图像处理技术》课程设计【题目】（从下列题目中白选一题完成）1.制作广告（含公益广告，如：辛亥革命一百周年纪念、食晶安全等）2.制作照片（参照第12章案例）3.书籍设计（参照笫12章案例，如：多媒体技术教材）4.网站设计5.H拟题目制作其他内容【要求】1.制定课程设计主题、计划2.认真按时完成课程设计各项任务3.完成课程设计报告（题忖、设计思想、应用主要技术说明、制作过程和小结）【30分］设计与构思（通过……方法，表现……设计主题）应用主要技术说明（应用……技术方法的使用，完成……制作等）实现步骤（主要制作过程）课程设计小结（是否达到预期目标、存在问题）【作品要求】1•

2、主题健康、鲜明【10分】2.作品构思巧妙。【15分】3.作品构图合理、色彩谐调、画面精美【30分】4.作品具有创新性【15分】【上交材料】1.源文件（*.psd）2.课程设计报告（Word文档）3.将文件上传至ftp://172.16.ll.94个人目录下。1.各班学习委员收集本班同学的所有文件并刻录成光盘，与打印的课程设计【课程设计报告的编写格式规范】报告除了在封面（封面格式有统一规定）中应有专业、班级、姓名、学号和课程设计口期以外，应包括如下几个方而的内容：1）设计方案以无歧义的陈述说明设计的任务，创意特点和思路。要做什么？实现什么目的？表现什么主题？使用什么方法和

3、手段C同吋明确规定：设计的表现形式和设计用到的诸元素及涵义。2）设计步骤说明木设计屮的主要操作步骤。3）设计结果分析设计过程中遇到的重点、难点问题是如何解决的以及对设计的回顾和分析；设计结果评估及得失等。4）附录使用A4纸彩色打印设计效果图。【成绩评定】1、由指导教师根据检杳学生程序的惜况、课程设计报告的质虽和课程设计过程屮的匸作态度等综合打分。成绩评定实行优秀、良好、小等、及格和不及格五个等级。2、设计程序的检查由指导教师当面在计算机上检查测试，并至少提出三个问题，学生当面回答，教师根据以上检查做好记载；3、独立按吋完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，

4、否则成绩以不及格计。发现课程设计报告基木雷同，一律不及格。2011年11月1计算机科学与技术学院课程设计成绩单课程名称：图像处理技术指导教师：李红斌姓名性别学号班级综合成绩成绩等级设计整体表现力（占总成绩20%）□能正确表现口基本能正确表现口能表现但不完善（20分）（15分）（1（）分）设计功能完善程度（占总成绩10%）□完善□基本完善□不完善（10分）（8分）（5分）设计结构的合理性（占总成绩10%）□合理□基本合理□不太合理（10分）（8分）（5分）对问题的答辩情况（占总成绩40%）□概念正确有创新□能正确回答所有问题□基本能正确回答（40分）（35分）（30分）□

5、部分问题回答概念不清晰（20分）学生的工作态度与独立工作能力（占总成绩10%）□工作态度认真能独立完成任务□工作态度认真但独立性较差（1U分）（8分）□工作态度基本认真但缺乏独立性（5分）设计报告的规范性（占总成绩10%）□符合规范□基本符合规范□规范性较差（10分）（8分）（5分）优秀：90分~1（）0分良好：8（）分〜89分中等：70〜79分及格：60〜69分不及格（）分〜59分武汉科技大学计算机科学与技术学院制表WuhanUniversityofScience&Technology计算机科学与技术学院课程设计报告课程名称：专业:班级：级班学号:姓名:指导老师: