培训管理规定_工作总结汇报_总结汇报_实用文档

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1、培训管理规定1.目的;提高员工的综合索质，使员工适应并达到本公司的工作需要，从而胜任其岗位工作，并在工作屮不断进步和发展，特拟定木规定。2.适用范围：本制度适用于本公司全体员工。3.引用文件无4.定义4.1培训原则4.1.1全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工作能力,全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；4.1.2针对性：培训要有口的，针对实际培训需求进行；4.1.3计划性：培训工作要根拯培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；4.1.4全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后

2、等全过程；4.1.5全面性：内容上把基础培训、索质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等；4.1.6跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要冇结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。5.职责：5.1人力资源部职责：5丄1人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作；5.1.2人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的实施情况与费用的使用情况；5.1.3人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；5丄4人力资源部负责培训物料的采

3、购申请、保管、发放、盘点等工作；5.1.5人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作；5.1.6人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和评估；5.1.7人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；5.1.8人力资源部负责研拟新课件、人才开发方案等。5.2其他各部门职责：5.2.1呈报部门培训计划;5.2.2制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；5.2.3配合部门培训的实施和效杲反馈、交流工作；5.2.4协助确定部门内部讲师

4、人选，并配合、支持内部培训工作；5.2.5协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行。1.工作内容6.1培训前的准备工作6.2培训过程管理6.3培训时纪律管理6.4实践操作培训时的组织和协调6.5培训资料的管理6.6培训结束后的总结工作6.7培训效果的反馈工作程序7.1培训前的准备工作7.1.1培训需求的调查。A.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全而的培训需求调查，同时结合绩效考核屮产生的问题点，明确培训要解决的问题与培训冃的；B.培训需求调查以季度开展，在一月、四月、七月、

5、十月第一周（如遇假期顺延）完成木季度调查统计；C.每年12月开展次年度整体需求调查和汇总。7.1.2培训方案的编写。A.主要内容有：培训题口、培训内容、培训口的、培训重点及难点、培训要求、培训形式、培训时间及课时安排。B.培训方案的审查：公司主管级以上员工的培训方案须经总经理办公室确认后，报公司总经理审批，通过后方可采用。C.主管级以下员工的培训方案由其部门主管领导批阅并交总经理办公室审核备案7.1.3培训课程的设计。A.培训课程的设计应目的明确、方法多变，注重培训对彖的参与，并突出重点。B.课程设

6、计过程包括：制定目标、搜集材料、安排课程内容、收集多方面反馈和评价、留有余地地制定口标。C.设计的形式灵活，要多样7.1.4培训场所的落实。7.1.5培训工作的组织。7.2培训过程的管理7.2.1人员组织管理。A.所有培训活动组织必须提前24小时通知到受训人，便于参加培训的人员合理安排工作或串班。公司规定以书而的形式进行通知，并签认悉知记录。B.被通知参加培训的员工，如冇特殊情况确实不能参加的，必须提前向总经理办公室申请，普通员工可向其部门经理申请,并按事假处理，否则无故缺席，将处以50-100元的

7、罚款，后补申请无效。C.所有受训人员必须签写签到记录。7.2.2培训人员的工作程序。A.培训人员必须接受其上级布置的培训工作，在接受任务后必须认真查阅资料，了解培训要求，了解培训对象，认真准备教案；A.总经理办公室负责人在培训而三天要检杳培训人员的教案，提出意见。B.培训人员必须按培训计划备课、授课、组织活动、指导实践、批阅作业并按规定做好记录。C.每次培训结束后，由培训人员写出书面小结交总经理办公室负责人签署意见后存档并作考核依据。（需沟通，是否冇必要）7.3培训吋纪律管理7.3.1培训的人员必须

8、提前5分钟到达指定地点，迟到者均按考勤制度迟到规定处罚。迟到超于1小时者，不允许进入教室并视为旷工。7.3.2任何人不得以任何借口让他人代替门己参加培训，否则将对双方分别处罚。7.3.3参加培训的人员在培训期间必须将对讲机、手机关闭，如在培训期间个人通讯设备发出声音，将被视为扰乱课堂纪律，并处以10元罚款。7.3.4参加培训的人员在培训期间必须保持绝对安静，如未提出请求就私下议论甚至大声喧哗，将被视为搅乱课堂纪律，并给予10・20元处罚。7.3.5如主讲人要求讨论或参