半年预备期总结与半年预备期总结:属于党支部的日子汇编

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1、半年预备期总结“XX年5月27F1,你们要铭记这个F1子,这是你们加入中国共产党的日子……讨以乎老师的话还在耳边回荡,就是在这个必须铭记的日子里,我成为了一名中共预备党员,而我也深刻认识到这不是一种光环或者荣耀,而是一种责任或一种使命。我深知要成为一名合格的党员,需要我学习的还有很多,需要我践行的也有很多,常听其他同志说,组织上入党一生一次,思想上入党一生一次,却也如此,成为一名学生党员后,我们还需耍不断地捉升我们的党性修养和政治觉悟,从各方面不断地口我反省进而完善自我。我们说话的方式,我们处事的方法等都必须符合我们的身份。在考虑一些问题时,

2、我们不能只从狭隘细小的方面出发,从自我出发,而是更多的考虑到我们这个组织乃至整个国家的发展,我们要不断增强我们的社会责任感,要树立大局观念。总Z,我们需要坚定的走下去,要发展要进步要更先进。从我成为一名预备党员到现在已经过去了半年的时间,我不得不说时间过得真的很快,于我们各种忙碌的生活中流逝。但这半年的时间于我来说是难忘的,极其不平凡的,在摸索中学习着,在学习中进步着,在进步中成长着,不断的总结与反思,不断的改正与完善。我知道我们就是要经常的自我总结与反省,这样才会不断进步。下面我也将从以下儿个方面对自身在这半年的预备期里的表现做个简单的总结

3、。思想上,我不得不说从我递交入党申请书到现在,我是一直进步着的,随着对党的认识的不断加深,对党的理论知识的深入学习,即使是一次会议,一次活动,一次组织生活,我们总能学到很多东酋,心灵每次都能被触动。即使有时候忙起来让人没心没肺,即使特别累的时候会有一些抱怨,即使偶尔的会遇到各种困难,但我们还是得到了历练,经历了成长了,无时无刻我们都能深切的感受到一种组织性,纪律性,严肃性。我不说白己的党性修养与政治觉悟有多高或多低,但我知道在这方面自己是在不断进步的。对时事的关注,对党的相关方针政策的关注,对自身素养的提升,对自己各方面的要求等都增多了。是这

4、个组织给了我更多成长的机会,另一方面,也有很多是我做的不够的,比如说党性修养,对党的一些政策的深入学习与分析做的还不够,在某些方面认识不够深刻,但是呢,我想只耍我脚踏实地,坚定我的信念,不断地努力总会在思想层面有所提升。学习上,我一直没有松懈,认真踏实,努力的学好自己的专业知识,但是到目前为止,我也不敢说我学的很好。但至少我努力过,改正过,成长过。我一直都知道我们来到大学最最主要的任务还是学习,纵使曾经有过错误的学习方法,纵使曾经因为没有平衡好工作和学习的关系而落下过我的学习,但我还是慢慢地改变了这种消极的情况,我进步了。在有一段时间里我对学

5、习的态度出现了偏差,因为学生工作的事把自己搞得很累,那时候真的忙到疯狂,我很清楚口己为什么那么累,就像我的朋友经常说的,我是一个责任感极强的人,凡事都喜欢亲力亲为,总怕会出什么差错,然后就是无论是学习还是工作,我总是给自己施加太多的压力,这样过活着其实真的很累。后来想明白了一些事情,短时问的消沉过后,我又回到了那种积极的学习状态。这也是我在学习方面记忆最深刻的,一度想要轻松,一度想要放弃,也终于在自己的不断调整下熬过来了。另一方面,我知道大学的学习不是为了学习而学习,我们不仅要学好专业知识,还要学习很多其他的东西,比如专业知识以外的知识,处事

6、的原则,做人的方法,团结协作等等。学习是一生的事情,无论做得怎样,我们都必须定时的口省,适当地停下来看看我们走过的路,或许我们会发现的更多有价值有意义的东西。生活上,我知道作为一名学生党员,我们必须处理好与广大同学的关系,必须经常性的与同学老师进行交流与沟通,我深刻认识到自己的交际能力还有待进一步的提高,这也是我-直以来的日标和努力方向。事实上从很早的吋候我也开始在改变这个不好的习惯,通过多参加各种活动,尽力的抓住机会锻炼自己,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。还有,可能是个人性格因素,严肃的场合我有点服怯

7、,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足。但是在学生会锻炼了两年,我看到了自己的进步。在FI常生活中我严格要求自己,养成良好的生活习惯,我有我的生活原则,有自我监督机制,经常性的自我的反省,注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学,与同学关系相处融洽。工作上,作为支部的一员,每一次我都会尽全力去做我们应该做的一切事情和组织交给我们的任何任务。还记得刚开始时,由于各方面原因,有一次对组织交予的的任务有所懈怠,后来我认识到了事情的严重性,进行了深刻的口我反省,从那以后我再也没有那么懒散了,因为作为

8、一名党员做这些都是必须的,我们必须具有高度的服务意识和责任意识。总之,在过去的半年里我在各方面都取得了较大的进步,但用共产党员的标進来衡量我还有些不足,比如主动性还

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