资源描述：
《初二语文下册教学工作总结与初二语文中学教师个人工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初二语文下册教学工作总结示范文本本学期我担任八年级两个班的语文教学工作。时光荏苒，稍纵即逝。一学期不知不觉地过去了。回忆本学期的工作，现将具体工作总结如下:一、细硏教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少.十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈说：”备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性，因此，每天都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。二、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智
2、慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。三、重视朗读、培养语感1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。我们学生说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以规定每天早上必须大声朗读20分钟,经过这学期，他们虽然还不是很好，但也有了进步。2、选择美文,让学生感悟
3、理解。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。四、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作能力z规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次，周日一次,同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真，为了提高他们书写能力，要求他们经常练字。五、作业设置合理、批改及时在作业设置上，我这
4、学期主要安排了作文两套（分大小作文），作业本。在作业批改上，认真及时,力求做到全批全改，重在订正Z及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。六、参与教硏、取长补短坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。本学期，按照教硏组的安排，听了本校同事的公开课，并通过参与硏讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。总之，所有的成绩属于过去，放眼未来，任重而道远。我将在今后的工作中不求最好，但求更好。初二语文中学教师个人工作总结本篇中学教师个人工作总结，是初二语文老师所作，主要从三方面总结，全文如
5、下:本学期，本人担任初二1.2班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为屮心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，捉高教学水平。要捉高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知
6、识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的扌昔施。考虑教法，解决如何把己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学主爱动.好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成
7、作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导屮去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美看手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高口C的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补口己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真止做到
8、了每一位学生都喜欢我上的每一节课。一学期下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。二、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平我积极投入到素质教育的
