初中班主任工作计划与初中班主任工作计划总结汇编

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1、初中班主任工作计划与初中班主任工作计划总结汇编初中班主任工作计划总课题:进行立体科学赏识教育实验。目标：着重培养学生的两种能力：—、自我教育能力二、自学能力总设想：调动一切可以调动的力量。学校、家庭、社会相结合，立体地、科学地教育孩子。以赏识为主，但必须是科学的赏识,行之有效的赏识。是立体的赏识。让每个孩子都爱学习,爱集体,爱劳动,有理想，守纪律。德智体美劳全面发展。这是一个复杂的系统工程。要循序渐进，尽力每一步都能遵循教育的规律，符合孩子们的心理。开学第一天第一件事:提前一小时到教室,和前来报道的学生一

2、起整理打扫教室卫生。黑板上书写：欢迎你，新同学。后面板报上写:让梦想在这里起飞。写成美术字。要美观大方，有吸引力，感染力。第二件事:登记,收学费等，登记一个，收一个。请熟识可靠的小朋友帮忙。同学们之间可以互相谈论认识。忙而不乱,要快。收起钱马上交给会计。第三件事:安排座位。先按照大小个排队，由小到大坐好。以后再做调整。因为事情太多。第一天下学不宜迟。第四件事:发书本：有顺序,组织好学生。从打扫到发书本，还能看看谁的能力强,谁热爱集体。第五件事:临时指定班干部与科代表。愿意的举手。告诉学生,是临时的，观察半

3、个月后再正式选举。也给每个同学创造机会。第六件事:介绍自己与科任老师：大力强调优点，增强学生与家长的自豪感与信心。但也不罗嗦。第七件事：介绍学校环境与历史，如车棚、厕所、水房地点等。特别强调安全,不能到施工地点玩。第八件事:布置作业:记好作息时间与课程表。将书本包好皮，将第二天要上的书本用具带齐，有时间写一篇日记，不强求。写在稿纸上。题目：开学第一天的感受。写上姓名。第二天主动交上来。初中班主任工作计划总结班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期,我担任七(16)

4、班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:一、从规范入手，端正学生的学习态度。由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开

5、展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题，立即指出，耐心诱导。二、制订学习目标。学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结,于是我找他谈话，肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地

6、教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同

7、学才会乐意接受和改正。2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。4、努力转变后进生。(1)、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点,M3并给予正

8、确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。(2)、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访,加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。(3).及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了