四(上)数学第七单元小研究

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1、《口算和估算》课前小研究班级:姓名:一、认真看书,自主探究。(-)口算1・认真观察课本P77页例1情境图,仔细读题,我了解到的数学信息是要求的数学问题是①②2•我是这样想的:要解决问题①,也就是求()里面有多少个(),用()法计算,列式为:我的口算方法是还可以这样口算:上面的口算方法,我更喜欢()种。4•要解决问题②,也就是求()里面有多少个(),用()法计算,列式为:我的口算方法是还可以这样口算:上面的口算方法,我更喜欢()种。5•我的例子。(二)估算1•认真阅读P77页例2,我了解到的数学信息是要求的数学问题①②2•我是这样想的:要解决问题①,就是求()里

2、面有多少个(),用()法计算,问题中有一个关键词是(),所以我们应该用()方法来算结果。我的方法:答:3•要解决问题②,就是求()里面有多少个(),用()法计算,问题中有…个关键词是(),所以我们应该用()方法来算结果。我的方法:答:4•我发现在解决上面的两个问题时,都要用到的数量关系:二、小结。通过这预习,我学会了我还有疑问的地方是《几百几十数除以整十数的笔算方法》课前小研究班级:姓名:一、认真看书,自主探究。L从课本P80页例3图中我了解到的数学信息是要求的数学问题有①②2•我能列式解决第一个问题,我是这样口算的—3•要解决第二个问题,我是这样列式的我能试

3、着用竖式计算:答:二、小试牛刀。(思考:商会是几位数?)1.竖式计算9204-40-2.说一说920—40的计算过程,第一次商在什么地方?为什么?三、我的例子。四、小结。通过这预习,我学会了我还有疑问的地方是《三位数除以两位数(用〃四舍"法试商)的笔算方法》课前小研究班级:姓名:一、认真看书,自主探究。1•认真观察P81页例4情境图,我了解到的数学信息是要求的数学问题有①②1•根据数量关系,问题①列式为认真看书,我能试着用竖式计算:答:思考:在用竖式计算时,从()位起,应先看被除数的前()位数。我这样试商:先把840看作(),把21看作(),用()F()=()

4、,就在十位上商()。因为(),所以商的十位上写0。4.根据数量关系,问题②列式为认真看书,我能试着用竖式计算:答:思考:把840一24看作()*(),在十位上商()大了,改商()。在个位上试商时,把120—24看作()十(),商6大了,改商()o二、我的发现。三位数除以两位数,用“四舍”法试商时,因为把除数估()了,所以初商容易偏(),造成商与除数的乘积()被除数,这时可把商调()。每次除得的余数都要()除数。三、小试牛刀。先计算,再说说你试商的过程:432=24625十23798十42四、小结。通过这预习,我学会了我还有疑问的地方是《三位数除以两位数(用〃五

5、入"法试商)的笔算方法》课前小研究班级:姓名:一、认真看书,自主探究。1•认真观察P82页例5情境图,我了解到的数学信息是要求的数学问题是2•要解决这个问题,就是把()平均分成()份,用()法计算,列式为认真看书,我能试着用竖式计算:答:思考:在用竖式计算时,从()位起,应先看被除数的前()位数。我这样试商:把17看作(),用()一()在十位上商(),余(),说明商小了,改商()。因为(),所以个位上商0占位。二、小试牛刀。先计算,再说说你试商的过程:780—265444-178984-28三、我的发现。三位数除以两位数,用“五入”法试商时,因为把除数估()了

6、,所以初商容易偏(),造成除数()或()除数,这时可把商调()o每次除得的余数都要()除数。四、我的例子。五、小结。通过这预习,我学会了我还有疑问的地方是《三位数除以两位数(商是一位数)的笔算方法》课前小研究班级:姓名:•、认真看书,自主探究。1•认真观察P84页例6情境图,我了解到的数学信息是要求的数学问题是2•要解决这个问题,就是求()里面有多少个(),用()法计算,列式为认真看书,我能试着用竖式计算:答:1•思考:商为什么要写在个位上呢?观察算式可以发现:被除数的前两位是(),比除数()小,由此可知十位上不够商(),也可以说68个十除以86不够()个十,

7、所以商是一位数。二、小试牛刀。先计算,再说说你试商的过程:2804-35370F396764-52三、认真看书P84页“议一议”,想一想:怎样计算三位数除以两位数的除法呢?我的发现四、我的例子。五、小结。通过这预习,我学会了我还有疑问的地方是1.学习例1(1)用计算器计算下面各题。1x1=11x11二111X111二1111X1111=(2)认真观察上面的算式,我发现每个算式的因数都由()组成的,两个因数的位数都(),我还发现积(3)根据上面的规律,我能写出11111X11111二111111x111111二2•学习例2(1)计算器计算下面各题.2424-^1

8、01=2424十202=2424十40

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