初中化学《氧气、二氧化碳》复习教学案

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1、知识由多种物质组成的空气1•空气中含量最多的气体是_2.地壳中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素形成的请你回答下列问题:化合物是o3.小明同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量，(1)燃烧匙小盛放的物质A是,A要取过最的原因是(2)燃烧中观察到的现彖有(3)小英同学和小华同学分别用硫磺和镁带来测定，能得到正确的结论吗？理由是(4)小明同学通过这个实验得到的结论是4.根据我国空气污染的特点，目前计入空气首要污染物的有、5.防治空气污染就是保护人类生存，目询，人们正在采取多种措施防治空气污染，请你举出三种、、。二.性质活泼的氧气1.在通常情况下

2、，氧气的密度比空气,溶于水•氧气在液态和固态时都呈色。2.完成下表实验名称实验主要现象反应的化学方程式蜡烛在氧气小燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧3.获得氧气的方法很多，请你回答下列问题:(1)H然界中氧气的来源是(用化学方程式表示)(2)工业上制取氧气的原料是(3)实验室用一种紫黑色固体来制取氧气,化学方程式是(4)实验室用一种无色液体制取氧气,化学方程式是(5)电解水也可获得氧气，化学方程式是例题精讲1.飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小，不易沉降，它与空气中的SO2、02接触时，SO?会部分转化为SO3,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是()A、氧化

3、剂B、还原剂C、催化剂D、吸附剂1.某同学在实验室里，要用高猛酸钾制取氧气，选用了下列仪器。（1）写岀有标号的仪器的名称：①0（2）要完成该实验，还需要补充的一-种仪器是（3）反应的化学方程式为.练习巩固氧T氧T氧TmC时I亦时问C时冋）时问1为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，例如，制取02、C02等气体吋必须先检查装置的气密性，再向容器中装入药晶。请你仿照示例填写下表中的空格。必须严格遵循操作顺序的实验先做什么再做什么示例：制取。2、C02等气体先检杳装置的气密性再向容器屮装入药品(1)先再(2)先再2.将一定质量的双氧水分成A、B两

4、等份，在A中加少虽二氧化猛粉末，直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是（）2.早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种，有用空气”是指（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.在氧气的下列用途中，发生的是缓慢氧化的是（）A.炼钢B.气焊C.液氧炸药D.潜水员用来呼吸4.下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A.煤燃烧产生的气体B.汽车排放的尾气C.化T厂排放的废气D.动植物呼吸产生的气体1.实验室制氧气实验结束后，对试管内固体的处

5、理方法」E确的是（）oA.拿回教室B.放入指定容器C.倒入下水道D.放回原试剂瓶知识1.通常情况卜；二氧化碳密度比空气,溶于水，二氧化碳固体叫•2.干冰能灭火的原因是.3.能得到二氧化碳的方法很多，如木炭在氧气中燃烧、碳酸分解等，你还能举出更多吗?4.实验室制取CO?的方程式为,用方法收集C02,验满的方法是.5.验证C02用，吸收CO?用,干燥C02用(木题空白都填试剂名称).例题精选1•如下图所示：是某同学设计的制取纯净、T•燥的co?气体的装置。冋答下列问题。瓶I瓶IIA、Ca(OH)2NaOHB、NaOHCa(OH)2C、稀HC1Ca(OH)D、NaOHBaCl2

6、2)°(2)指出图中装置的错误o(3)B中NaHCOs溶液的作用是除掉CO?中混有少量的HC1气体，C中浓HzSO,的作用是;B中的NdHg溶液不能换成石灰水，理由是o(4)该同学改正了上述装置中的错误后进行实验时，发现D中C0?仍不能集满，可能的原因是①;②o1.为验证人体呼出气体中含有的CO?不是来口空气，而是人体代谢作用产生的。某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置，你认为该装置应选用的试剂是(练习巩固1.初中化学涉及许多化学反应类型，请你整理归纳，按以下化学反应类型选择合适的反应物质，各举一例，要求有二氧化碳生成，用化学方程式表示，并注明反应条件。⑴化合反应(

7、2)分解反应（3）置换反应o（4）复分解反应o（5）不属于上述反应类型的反应1.右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无看的气体。K面是儿位同学对该气体的猎测：小红认为该气体可用排水法收集，应是氢气；小芬认为该集气瓶口向上放置，应是二氧化碳；小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应是氧气。（1）你支持哪位同学的观点？（2）请你设计简单的实验，证明你选择的观点是正确的（要求简述操作过程、现象和结论）。2.下图分别是二氧化碳的制取、十燥、收集和性质检验的装置图，其中错谋的是（）0空i全匸石决石浓硫酸$C.CO1石•蕊试液