四上科学单元复习总结资料-详

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1、第一单元《天气》知识整理天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。第一课《我们关心天气》1.天气每天都在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。2.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）第二课《天气日历》1.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。天气符号：（符号见课本第4页）天气现象晴多云小雨•••天气符号2.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。

2、3.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。第三课《温度与气温》4.使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。视线与液面持平。5.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。6.测量气温要选择室外阴凉、通风的地方。通常情况下，一天中气温最高通常在午后2时左右。凌晨和日出前后气温最低。※人（）B（）时家长签字：（）第四课《风向和风速》7.风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。8.风向是指风吹来的方向。（由北面吹来的风就是北风。K不要去管吹向哪里U）风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向，也就

3、長风向（如:风向标指向北面，吹的就是北风。）。一般用8个方位来描述风向。旗帜、烟等物体飘动的方向和风向相反。（如：旗帜、烟等物体飘向南方，吹的是北风。）9.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。熟记蒲福风力待级表。（书本第10页）在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，0代表无风，1代表微风，2代表大风。第五课《降水量的测量》10.降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。11•降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器

4、中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。13.气象学家根据24小时内降水量的多少,来区分下雨的等级。等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小于10.025.050.0100.0250小时10.0mmmmmmmmmm的降mm———————及以水量24.949.999.9249.9上mmmmmmmm注：大暴雨与特大暴雨以250mm为分界线。※B()B()时家长签字：()水量是多少K总的降水量除以观察的天数，不是降水的天数』……)()B()时家长签字：()第六课《云的观测》云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。14.根据云量

5、的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。15.不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。0-1/4为晴，1/4以上-3/4为多云,3/4以上-布满天空为阴。16.气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。17.靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。18.高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雹阵雨。19.纤

6、细的羽状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成,形成于高空中,表示晴朗天气。20.卷云通常预示住，积云通常预示晴好天气,层云通常预示阴天。第七课《总结我们的天气观察》21.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征,1_解天气变化的一些规律。22.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。23.造成同一时间南北方温度差异的主要原因是因为纬度影响。24.在天气预报中，气象学把空气质量等级分为五个等级,三级为轻度污染，四级为中度污染，五级为重度污染。25.会看气温折线图和会画降水量柱状图，能看图分析。(如气温折线图：最高气温、最低气温的时间及度数；气温

7、变化趋势；一天中气温是在不断变化的……如降水量柱状图：哪几天是小雨；哪几天是中雨；哪几天是大雨；有几天是下雨的；平均降第二单元《溶解》知识整理水能溶解很多物质。由于水溶解了自然界屮的许多矿物质，生物得到了营养；由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够生存。第一课《水能溶解一些物质》1•溶解是指：物质（均匀地）.（稳定地）分散在水中，不会（自行沉降）,也不能用（过滤的方法）把溶液中的物质分离出来。2•能溶解于水的物质有：食盐.糖.小苏打.肥皂.胶水.洗发水.洗手液.酒精.醋.酱油.味精.高猛酸钾等。3•不能溶解于水的物质有：面粉.食用油.沙子•石头.铁钉.橡

8、皮.塑料等。2.分离方法