图书馆少年读者活动的创新措施研究

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1、图书馆少年读者活动的创新措施研究摘要：近年来，我国的社会发生了天翻地覆的变化，快速的发展让多知识的渴求变得越来越强烈，而学习知识也已经成为当前很多人的首选目标。所以在现代社会中，少年儿童对学习知识有了新的要求，图书馆少年读者活动正是为了给孩子们创造一个好的读书环境而开办的最好的场所，现在是一个知识爆炸的年代，在这种情况下，社会生产力快速发展，相比与过去，现在的知识和信息发展度都有了一个质的飞跃。所以如何针对当代少年阅读心理和阅读行为做出更为有效地实际行动，是我们图书管理员应该考虑的问题。本文就以如何做好图书馆少年读者活动的问题进行研究，提出了一些相应的措施，意在为广大图书馆少年读者管理员提

2、供理论依据。关键词：图书馆；少年读者活动；措施少年读者指的是处在6-15岁之间的少年儿童，大多数为中、小学生，所以也可以称之为中小学生读者。在这个年龄阶段的青少年儿童正处于学龄阶段，按照他们的年龄和知识结构范围，他们对知识的接受和学习能力正处在黄金阶段，而且随着大多数家长的受教育水平提高，他们越来越重视自己孩子的早期教育，他们积极地鼓励自己的孩子多读课外书，图书馆也因此越来越受青少年儿童读者的欢迎。然而，我们在以前的多少年中，都习惯性的把少年读者看作是和成人没有太大区别的群体，在读书服务上忽视了青少年儿童的的阅读心理和习惯变化，所以导致图书馆少年读者活动一直处于很低的水平，相比于国外本行业

3、的发展程度，笔者认为有意识的重视图书馆的青少年活动工作服务，是十分有必要的。一、开展少年读者活动的意义首先，图书馆是进行少年知识、思想启蒙的重要基地和促进少年儿童心智健全的的重要场所，对少年儿童的今后发展起着不容忽视的作用。图书馆内书籍丰富多彩，是不可多得的优秀教育资源，在目前看来，少年儿童阅读依然是提高全民素质的基础建设。在图书馆内开展一系列丰富多彩的读者阅读活动，激发儿童对阅读的兴趣，甚至激发并且引起全民阅读的热潮，营造良好的社会氛围和风气。在当前我国全民倡导营建良好家园，构建和谐社会，实现中国梦的大背景下，我们应该讲图书馆的资源为了我国的教育事业做出共享，鼓励读书，高效启蒙促进社会发

4、展。其次，图书馆内的书籍资源本应就是社会共享的资源，充分发挥图书馆的良好的公共文化服务职能，对促进社会公平，营建良好的社会体制，为促进社会资源的平均分配以及对知识资源的有效利用进行合理配置，良好的社会价值体系的体现有很大的作用。最后，将图书馆进行定期的对外服务，也是对图书馆这一类型体制的自我检查和完善，只有将自己的发展同社会发展紧密联系起来，才能有效地进行自我发展和进步。我国教育资源因为很多原因，导致教育资源分配不合理，师资配备也存在很大的问题，图书馆的开放可以极大地促进社会基础教育阶段资源共享和交流，也是自我建设的有效途径。二、现代少年儿童的特点开展图书馆少年儿童读者活动，就必须要对当代

5、少年儿童的特点进行详细的了解，这关乎到少年儿童的阅读习惯和喜好，而他们的许多特点在大多数孩子身上都可以得到体现。首先，这些少年儿童都处在“四半”时期，心理相比于成人还不够成熟。我国大部分儿童在6岁开始接受正规的教育，从这个时期开始，他们接触社会的领域变得越来越大，依赖父母的程度也越来越轻，但是由于在6到45岁这个年龄阶段的孩子们在各个方面都尚未成熟，而且受自己独立能力的限制，他们依然不得不大量依赖家庭和学校。所以，少年儿童处在半独立、半依赖、半成熟、半幼稚的时期。如何计划安排能够让他们变得成熟的书目，将是开办图书馆少年读者活动的重点项目。其次，这个阶段的少年儿童很容易受到外界的影?,因而可

6、塑性较强。青少年儿童和处事方式还不成熟，所以他们的主观情感很容易受到自己所接触环境的影响。所以让他们在这个年龄阶段多读些对他们身心发展有益的书，会对他们的一生产生重大的影响。最后，每个时代的少年儿童都有其代表性的特征，在时代的影响下，现代青少年儿童的阅读倾向发生了改变。社会无时不刻都在发生着改变，所以如果对适宜儿童阅读的数目不加以改变，就可能造成他们对于阅读的兴趣降低，影响他们以后阅读的积极性。三、图书馆开展少年读者活动的措施（一）建立高素质的少年阅读工作队伍少年阅读工作的特殊性要求图书馆工作人员具备较高的素质。他们的道德素质、言谈举止、仪表风度、工作态度与工作素质都对孩子们有着潜移默化的

7、影响。图书馆工作人员必须了解少年的性格特点，及时妥善应对少年的不同需求，另外必须具备一定的组织活动能力，有计划、有目的、有步骤地开展各项活动和做好活动的宣传准备工作。（二）定期开展少年读书活动公共图书馆的少年阅读活动要有长期规划，有计划，有针对性定期开展少年阅读活动。要充分宣传，使阅读活动人尽皆知；要提高质量和服务水平，扩大图书馆少年阅读活动的影响力，提高少年的参与度，吸引更多的少年儿童；增强活动的趣味性和实效性，根据不