初中生学期的自我总结与初中生数学一次函数知识点总结汇编

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1、初中生学期的自我总结范文一初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学Z间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.屮国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以來在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级卜•流的东西•而在初一下学期生物课中,就冇关性知识的章节,如何打破人们长期以来的IH观念,是学好这些章节知识的关键•书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用

2、正眼看这些图,于是我就对同学们讲住殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了•而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题•如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我冋答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起

3、来比较灵活,常握起来也比较牢固•如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容•大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养海日必须按照糖类,蛋口质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每FI生命活动所需的能it又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实•结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在

4、教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别牛物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作屮所面临需要解决的问题•如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全而的学生,在高屮阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.范文二光阴似箭,口月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一

5、些方而有着明显的不足Z处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,女山宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖…同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全而发展的优秀学生!初中生数学一次函数知识点总结一、定义与定义式:自变量X和因

6、变量y有如下关系:y=kx+b则此时称y是x的一次函数。特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。即:y=kx(k为常数,k#0)二、一次函数的性质:即:y=kx+b1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k(k为任意不为零的实数b収任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像■■一条直线。因此,作一次函数的图像只盅知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)2

7、.性质:(1)在一次函数上的任意一点p(x,y),都满足等式:y二kx+b。(2)—次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(・b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。3.k,b与函数图像所在彖限:当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。当b>0时,直线必通过一、二象限;当b=0时,直线通过原点当bvO时,直线必通过三、四象限。特别地,当b=o时,直线通过原点0(0,0)表示的是正比例函数的图像。这时,当k>0时,直线只通过一

8、、三象限;当kvO时,直线只通过二、四象限。四、确定一次函数的表达式:已知点a(xl,yl);b(x2,y2),请确定过点a、b的一次函数的表达式。(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)%y二kx+b。(2)因为在一次函数上的任意一点p(x,y),都满足等式y二kx+b。所以可以列出2个方程:yl二kxl+b①和y2=kx2+b②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。(4)最后得到一次函数的表达式。五、一次函数在生活中的应

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