土木工程实习报告_实习总结_总结汇报_实用文档

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1、实习报告刚刚读完大三的我们,虽然已经学习了很多门土木专业的知识,但是却只是掌握了理论上的知识。单单这样子肯定是不行的,众所周知,土木工程是一科实践性很强的专业,不能将书本上的内容和实际施工工地的操作联系起來,最终也只能是纸上谈兵。马上要进入大四T,作为大学生涯的最后一年,之后我们就将走入社会,开始工作,所以大四前这个暑假的生产实习对于我们来说是必不可少的。实习就像是大学生活的第二课堂,我们在实习中学到了课本上没有的实践知识,在磨练中逐渐锻炼自己的能力。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。对于这次实习,我的收获了很多,学到了很多很多

2、的东西,有未想到过的施工知识,也有以前从未涉及的施工操作。以下就是我这次实习的认识和收获。二、实习口的和任务1、使学生了解社会、接触实际、增强群众观点和社会主义事业心、责任感;学习广大工人和技术人员吃苦耐劳的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国多做贡献的思想。2、通过实习理解建筑构造和结构体系,掌握建筑结构的特点,了解某些新建筑、新结构、新工艺、新材料和现代化管理方法等内容,丰富和扩大学生的专业知识领域。3、通过生产实习,使学生对工民建工程中的设备安装的施工技术与施工组织管理作进一步的加深理解,巩I古I课堂所学理论。4、通过现场实习了解建筑企业的组织机构及经营管理

3、方式。5、通过参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识,使学生获得与土木工程有关的生产、实习、管理、组织等方面的知识和切身体验,培养初步的实际工作能力和专业技能。6、理论联系实际,通过亲身参加施T实践,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。7、虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践屮总结的宝贵经验。三、工程概况工程名称:Oooo新建工程建设单位:oooo有限公司质检单位"。工程质量安全监督站设计单位:。。股份有限公司监理单位:。。工程监理咨询有限公司施工单位:。。建设工程公司工程里程:2.05km建筑结构:路基、管网

4、、路面、机电四、实习内容大三总算结束了,我也迎来了人生中第一次正式意义的实习。我就下定决心•定要好好学,全面掌握技术知识,能熟练的运用技能,做一个全能型人才。我所知道的只是学校上课学的是书面知识,是感性事物,虽然掌握了很多的理论知识,但心里非常没底,在现实社会中,仅靠理论知识是吃不开的,必须有一定的实践能力。所谓实践是检验真理的唯一标准,相信只有理论与实际相结合才能得到理想的效果。这次实习,正是增长经验和加强实践的时候,我会好好把握这次机会,使自己的实践能力得到提高。我学习的第一个内容就是使用CAD绘图。实习第一天,六点起床,八点到达单位,经理给我介绍了一位年轻的

5、师傅,他就是我今后实习生活中的老师,所以在以后的时间里我要好好跟着他学习。师傅跟我互相认识了后询问了我在学校的学习情况和所学的知识.然后跟我大概讲了一下现在工程的一些基本概况,又交代了我接下来一段时间的基本工作内容和工作任务。下午的时候我就呆在办公室里,师傅拿了一些施工图纸给我看,让我对以后的工作有进一步的了。•今天虽然没有做什么具体的工作,但我也学到了很多,对日后的实习生活更是充满了期待。第二天早上八点半到达公司,我开始了实习的第一个任务,用CAD画图,由于我在学校里还没有修过CAD制图的课程,所以师傅只要求我今天能够简单学会使用CADo画CAD首先要打开CAD

6、软件,学画一些简单的图形。比如直线,要先单间绘图工具栏直线图形,line指定第一点,再指定夏邑县。而画圆就稍微复杂一点,它有多种方法,口J以给定圆心和半径画圆,给定圆心和直径画圆,给定直径的两端点画圆或给定圆周上三点画圆。画多边形也很简单。还有最基本的绘图边界。因为绘制不同的图形会需耍不同大小的图纸。如果在A4的图纸上绘图,它的绘图区域就应该设为297X210o第三天师傅给我布置了几道题,让我照着他的要求画出那些图形。虽然我大概都能画出来但还是有很多细节的地方不知道怎么处理。对于我不懂的地方师傅都耐心地为我一一讲解,纠正了我的•些小问题,还教会了我使用绘图常用工具

7、的的快捷键,这样画起图来就方便多了。任何的新去实习的同学,估计还有一件必做的事情就是看图吧。每次呆在办公室的时候我做的最多的事情也就是看图了。刚被要求看图吋,心里很不以为然。心里想,工程制图这门课我们大一就开始学T,难道还看不懂几张施工图吗?直到在看图中被师傅问问题问的卡住的时候,我才明白图纸中也有很多内容需要我再好好掌握的。路桥施工图的基本组成:根据施工设计文件的编制要求"施工图基本由下列几篇组成一、公路路线施工图二、路基路面施JL图三、桥梁施工图四、涵洞施工图五、隧道施工图六、交通工程施工图路桥施工图的特点:1、施工图中的各种图样都是用正投影法绘制的2、由于公

8、路是一个带

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